五年级数学成绩差怎么补救
小学五年级是一个特殊的阶段，在这一年当中孩子既要继续深入地学习知识，又要着手准备六年级的总复习，来应对小升初考试，各种压力很容易导致孩子学习成绩下降，那孩子上五年级数学成绩差应该怎么补救？
五年级数学成绩差怎么补救
1.树立自信心。小学数学特别是五年级的数学练习常有复杂的计算，比较难懂的习题，家长应该学生对此应有充足的信心，首先建立了对学数学的自信心，对成绩的提升一定是有帮助的。
2.注重思维训练。问题的解答都有对应的思维，没有思维的解题一定是痛苦的，只能东拼西凑。所以家长应该要注重孩子的思维训练。比如孩子在做完一题后要问一问为什么这么想，要孩子说出自己的解题思路。遇到不会做的题，要让有足够的耐心让他先想一想。注意一题多解的训练。
3.指导学习方法。五年级的学习主要是在课堂上认真听老师讲解。但这往往不够，掌握的学习方法很重要。课前注重预习，找出自己不懂的地方，有利于上课重点听讲。养成听课做笔记的习惯，学会整理课堂笔记并及时翻看。学习方法掌握了，将被动学习为主动学习，数学成绩一定会有所提高。
五年级数学成绩为什么差
孩子五年级数学成绩差怎么补救
我们都知道不管是老师、家长还是孩子都很重视数学的学习。那么数学的学习重要的是掌握学习的方法。学好数学的“法宝”包括预习、听课、整理、应用（作业）、复习总结等。
孩子五年级数学成绩差怎么补救
1.数学的基础是很重要的
所有的数学知识都是一环跟着一环的，如果你前面基础学的不扎实，后面再学新知识就很费力。反之，如果你基础学得好，后面的知识，完全可以自学成才。所以数学的基础以及每一个环节的连续性比较重要，一定不能漏。
2.主动预习
主动预习，不仅能提前了解上课内容，在听课的时候有的放矢，还能锻炼孩子的自学能力。具体做法：认真阅读教材，在老师的引导下学会看书，带着老师精心设计的思考题去预习。
小学五年级成绩差怎么补救
五年级是个分水岭，打好基础提高成绩是很重要的。即使到了五年级成绩还是很差，也是可以补救的，要让孩子爱上学习，对学习产生兴趣，才会产生热爱学习的动力，这是需要家长也参与进来的。那么小学五年级成绩差怎么补救呢？
小学五年级成绩差怎么补救
小学五年级成绩差，家长也不用过于担心，因为五六年级知识点对于现在来说比较难，是为了给初中做基础铺垫的，所以五六年级除了学习习惯还有注重学习的方式方法和技巧。到了五年级学生学习内容发生变化，这让不少孩子感到手足无措，成绩一落千丈，孩子的情绪也会受到影响。打好学习基础，培养好的学习习惯是家长需要为孩子补救成绩差的方法。
1、鼓励孩子，家长对孩子要多鼓励，少指责。孩子都有自尊心，当孩子的好成绩被大家认可时，他们也会因此有些自豪。家长也就不要放过每个值得表扬的机会，要让孩子感受到成功的喜悦，要让他知道成功是多么快乐，于是他下次会照样去做的。五年级的孩子更需要家长鼓励，这种温和的表扬式教育方式很容易被孩子接受，孩子也不会因一次成绩差而失去学习兴趣。
2、家长言传身教，家长的言行对孩子是起着潜移默化的作用的。那么五年级成绩差怎么补救呢，首先家长不要有过激反应，把负面情绪都过渡给孩子。跟孩子多沟通，分析成绩差的原因，可以给孩子补补课，帮孩子预习一下课文。也可以求助下老师或者让孩子跟成绩比较好的同学多交流，让孩子更好的适应五年级的学习生活。
3、课前预习，课后复习。家长要引导孩子有正确的学习意识，让孩子主动学习。五年级成绩差是需要更多日积月累的知识来填补的，预习能使孩子学习变得积极主动起来，家长这时候也要帮助孩子进入好学习状态里。课前自查工具书，找出学习疑难，可以引导孩子求助家长或者老师。课后复习上课时所学的知识，做题时也加以应用起来，培养活跃的思维，也能提高孩子解决问题的能力。
六年级成绩差怎么补救数学
数学是一门逻辑性很强的学科，在六年级这时候就需要打好基础，这时候打基础是非常重要的，若是一开始就没有培养孩子较强的思维能力，肯定会影响以后的数学学习的，那么六年级成绩差怎么补救数学呢？
六年级成绩差怎么补救数学
1.避免计算出错。在六年级成绩差有时会表现为计算错，主要为抄错数，抄反数，比如32抄成23,28抄成82等，还有常见的加法不进位，减法不退位，乘法口诀背错等。这都需要孩子注意观察，可以进行适当的抄数训练，防止以后出现类似问题，做到了及时补救数学。
2.避免应用题出差。大多数在六年级成绩差的学生的情况，其实就有读题和审题的问题，对于不读题的孩子要让他出声朗读题目，一定到读对了为止。就这样连续练一段时间，再进行默读，默读的时候针对题目的重点提出问题让孩子解答，了解他默读的情况。对于读不懂题的孩子我们根据题目反复提问，帮助孩子提高理解题意的能力，这就可以及时补救数学上出现的问题。
3.避免应用题中的名称出错。有家长认为孩子做题时名称错不是马虎问题是理解问题。就是说他每列完一个算式求完了是什么，自己想都不想，可能有些孩子就看问题的单位，他把所有每一步的算式写成问题的单位。
这个问题应该怎么办?就是要求他列完每一个算式，让他在边上简单写几个字，我这求的是什么?这样根据题意来写，第二个算式求的是什么?他就会把这个问题都解决好了，他自然就知道单位应该写什么了。这样就不会出现出错情况，及时补救数学，也不会导致六年级成绩差。
五年级成绩差怎么补救
五年级才是小学的真正分水岭，如果成绩不好，不仅会影响以后升初中还会影响到他的心理，毕竟五年级的孩子已经不小了。那五年级成绩差怎么补救呢？
1、和孩子沟通谈心
分数并不是最重要的，重要的是和孩子之间的交流。家长是否有想过孩子成绩的下滑是因为情绪问题而引起的呢？
不管大人还是孩子，做一件事是由他的情感来控制的，孩子和老师、同学之间的相处，和父母的关系，这些都是孩子情绪的爆发点。
当孩子和老师、同学以及父母关系不好的时候，就会产生消极情绪，这时孩子会生活在紧张、焦虑、烦恼当中，如果被这种情绪主宰，孩子就没有办法去认真学习。
所以此时家长要帮助孩子，鼓励他并把他拉出这种状态。只是遗憾的是大多的家长不仅不帮助孩子，反而去一味责骂孩子，使孩子的情绪“雪上加霜”。
六年级数学成绩差怎么补救
六年级数学应该是整个小学中难度最高的一个科目了吧，因为六年级数学不仅要求孩子的逻辑思维能力还要求孩子的反应能力。因此很多六年级孩子的家长都想要快速了解六年级数学成绩差怎么补救。
六年级这个阶段的数学学习应该有更强的针对性，针对孩子的学习情况，针对小升初的数学专题训练。它也对孩子的效率有很大的要求，效率体现在两方面：速度和正确率。
六年级数学成绩差怎么补救
1.做好数学笔记
六年级典型题型老师会讲也会板书，很多学生听得很明白，但是一做题又蒙圈了，因为小学生学得快忘得也快，所以把老师讲得除例题以外的典型题目和思路难懂的题目都记录下来。
孩子记笔记时会出现一种情况，一个题目出现多种思路时只记一种，觉得得出答案即可，不费力去记其他思路，这不可取。当然笔记不光为了记，更是用来回顾的，回家后把笔记过一遍再完成作业。
八年级孩子数学成绩低怎么补救
八年级是承上启下的阶段，也是为中考打基础的关键时期。数学作为学习中的“拦路虎”，很多孩子在学习的时候都会遇到各种各样的问题，成绩也相对来说比较低。面对这种情况，我们应该怎么补救呢？
八年级孩子数学成绩低怎么补救
第一，培养逻辑思维能力。
数学是一门需要逻辑思维的学科，如果孩子的逻辑思维能力不强，那么他们在解决数学问题时，就会感到困难。因此，家长需要帮助孩子培养逻辑思维能力，例如，可以通过一些逻辑游戏，来训练孩子的逻辑思维能力。同时，也可以通过讲解一些数学问题，来帮助孩子理解和掌握逻辑思维的方法。
第二，死记硬背知识点。
从七年级的第一章有理数开始，死记硬背数学的定义、性质、定理要一条一条的把它背下来，练习题、拓展题一定要反复的练习，记不住住就把它抄下来，反复在草纸上演算，达到每一道题出来，就知道它的的性质、定理，达到熟记的程度、轻车熟路为止。
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