当前位置:

学生网

 > 

孩子上一年级怎么和老师沟通

孩子上一年级怎么和老师沟通

2023-12-17 09:04 4539人阅读
  • 孩子上一年级怎么和老师沟通

    很多家长在孩子进入小学一年级之后,就非常关心孩子的学习情况,为此想要跟老师进行一些沟通。只是有些家长却不会与老师沟通的方法,于是就很少找老师进行沟通,所以孩子上一年级怎么和老师沟通呢?

    孩子上一年级怎么和老师沟通

    1、表现积极

    家长要趁老师有空的时候,积极主动与老师沟通。沟通的形式可以是面谈,也可以是电话,还可以通过便条、微信等等。这样可以留给老师一个好印象,认为你是个很关心孩子的家长,老师也会因此多关注一下你的孩子。

    2、尊重老师的作息时间

    一般情况下,老师在学校的工作时间都安排得满满的,除了上课以外,还要备课、批改作业、业务学习、教学研讨、同行听课、安排班务、个别学生谈话等等。

    2023-10-30 阅读全文
  • 一年级成绩差怎么和老师沟通

    孩子成绩差,除了要跟孩子沟通交流查找原因外,最重要的是要跟老师沟通了解孩子最近的学习情况,共同分析原因,那一年级差怎么和老师沟通呢?

    一年级成绩差怎么和老师沟通

    一、尊重老师

    首先端正对老师总体的看法,不论你对老师怎么看,而是要考虑你的目的是教育孩子。然后要发自内心尊重老师,概念化的老师—―所有教我们知识的人,指的是群体,尊重老师实质是尊重自己。不要事事依靠老师,孩子关键取决于自己和家庭的学习氛围。老师按学校模式来做,没有超能力来管理到几十个学生,把所有希望寄托在老师是不实际的。

    二、真诚交流

    家长与教师,都是孩子成长路上最重要的引导者,两者之间是目的一致的同盟者。因此,孩子在学校遇到问题,如果家长需要教师协助帮助孩子解决,则必须及时告知教师,及时进行交流。真诚地把孩子遇到的问题、以协作者的态度告知教师,并提出自己的看法或疑问﹔接着﹐耐心地听听教师的解释,全面了解教师的教育目的及教育风格。如果双方的意见不一致,双方可针对孩子的个性特点,选择对孩子来说最适合的教育方式。

    2023-10-09 阅读全文
  • 一年级孩子不愿意学怎么办

    随着小孩子的成长,他们已经到了离开幼儿园,进入一年级的年纪了。只是有的小孩在学习了一段时间后,家长发现他们出现了不愿意学习的倾向,比如不想起床上学、总在拖延时间完成作业、上课不听课等等。面对一年级孩子不愿意学的情况,家长要怎么办呢?

    一年级孩子不愿意学怎么办

    如果一年级孩子不愿意学习了,家长想的往往是借助一些外力激发他们的学习动力,比如,来硬的,训斥、打骂孩子,强迫他们学习;来软的,给他们一些奖励,哄着小孩学习。

    但效果往往差强人意,有时候有效但不长久,有时候直接无效。这是因为家长用错了方法,父母正确的做法应该是解决厌学情绪,而不是厌学这个行为。

    孩子在学习的时候可能会感到疲劳、有挫败感、焦虑,如果有针对性解决这些情绪问题,他们的情绪好转,也就喜欢学习了。疲劳的时候家长可以让他们放松15分钟,挫败的时候要降低预期、承认“暂时做不到”、努力思考、寻求帮助;焦虑的时候要立即行动、去做改变结果的事情。

    另外,很多孩子不想学习,就是因为对老师有误解和恐惧。想必不少家长都这样跟喜欢说:你不听话,到时候找老师收拾你!类似的话他们听多了,就会以为老师很可怕。

    2023-12-17 阅读全文
  • 一年级孩子不认真审题怎么办

    学习数学离不开大量的做题,而做题的前提就是审题,学生审题不认真的结果,就是题目做错。因此这个问题是需要家长去重视的,尤其是像一年级年龄较小的孩子,是需要家长及时的引导和帮助的。针对这个问题,我们俩看一下一年级孩子不认真审题怎么办?

    一年级孩子不认真审题怎么办

    1、培养孩子认真读题的习惯

    读题是初步了解题意和题目内容的第一步,是培养审题能力的开始。读题时要培养孩子反复、仔细、边读边想的习惯,要做到不添字,不漏字,不读错字,把题目读顺。

    低年级的孩子,尤其是一年级的孩子还没有达到一定的默读能力,家长可以引导他们,在读题的时候,出声轻读、用手指读,这样能帮助他们在不漏字、不添字的情况下读懂意思。同时,还可以要求孩子轻读后再默看题,详细理解题目的意思,逐步提高读题能力。

    2、提高孩子的识字量

    2023-12-13 阅读全文
  • 一年级孩子理解能力差怎么提高

    很多家长不难发现,如果自家一年级的孩子在考试的时候经常成绩不好,那么很有可能就是他们理解能力比较差。毕竟,如果题目的意思都弄不明白,那么又怎么能把题写对呢?因此,对于一年级孩子理解能力差的问题,要怎么提高呢?

    一年级孩子理解能力差怎么提高

    1、要重视亲子共读

    家长只有和孩子共读一本书,才可以和他们交流,对孩子的情感及认知等给予适时的点拨和提高。而且家长不缺失孩子的成长才可以丰富他们的知识和情感,才能让他们的理解能力随着阅历的提高而提高。

    2、扩大孩子的知识面与见识程度

    孩子的理解水平与他们的知识面有很大的关系,众所周知“见多识广”这个词语的意思,对于孩子来说也是一样的。所以为了提高一年级小学生的理解能力,家长可以给孩子补充他们感兴趣的课外知识,带他们到社会生活中受教育,给他们提供机会参加一些活动等等。

    2023-12-10 阅读全文
  • 小学一年级的孩子上课不专注怎么办

    对于小学一年级的孩子来说,获取知识的主要途径就是在课堂上。但是有很多孩子自制力比较差,上课的时候不专注,导致一节课下来什么也没有掌握,这样一来,学习效率肯定会大大降低,针对于这种情况怎么办才好呢?

    小学一年级的孩子上课不专注怎么办

    1、把课本变得有趣味

    家长需要花点心思,可以把语文书上的一些课文,通过让孩子画出来或者表演出来,这期间要不断地鼓励孩子,孩子其实毕竟还小,大人不断肯定他,他就会很开心,会越来越好,千万不要打击式教育。数学上一年级主要一些简单的题,只要孩子用点心,应该不算难,在家里每天陪陪孩子做几道数学题,先不要多,把孩子吓到,最初建立信心很重要。

    2、上课一定要积极回答问题

    家长要引导孩子上课回答问题,有的学生上课积极回答问题,有的学生则是上课一言不发。其实对于孩子来说,我们要求他回答问题,重要的一方面是从外在表现上检验他的注意力有没有在听课上。一个学生积极回答问题,至少能说明一点:他在认真听课,他在认真思考老师的问题,没有走神。

    2023-12-09 阅读全文
  • 孩子上一年级了不认识字怎么办

    很多孩子在进入小学一年级以后,不认识字的问题是非常普遍的,这也让他们的家长非常的焦虑,这背后也是对孩子学习的担忧。毕竟,如果孩子在考试的时候,题都读不懂,那么成绩就可想而知了。对此,家长该怎样办才能让孩子识字呢?

    孩子上一年级了不认识字怎么办

    1、亲子共读

    亲子共读主要是培养孩子阅读的兴趣,培养家长和孩子之间亲密的关系。可以饭后休息的时候读一读,睡觉之前读一读。

    不要把阅读当成一件非常正式的事情看待,而是当成像玩玩具,吃零食一样的,在放松的心态下进行。这样做的好处是,孩子随时愿意拿起书来读,更容易当成一种习惯,而不需要家长强制。

    2、分笔画学习

    2023-12-09 阅读全文