很多孩子在进入小学一年级以后,不认识字的问题是非常普遍的,这也让他们的家长非常的焦虑,这背后也是对孩子学习的担忧。毕竟,如果孩子在考试的时候,题都读不懂,那么成绩就可想而知了。对此,家长该怎样办才能让孩子识字呢?
孩子上一年级了不认识字怎么办
1、亲子共读
亲子共读主要是培养孩子阅读的兴趣,培养家长和孩子之间亲密的关系。可以饭后休息的时候读一读,睡觉之前读一读。
不要把阅读当成一件非常正式的事情看待,而是当成像玩玩具,吃零食一样的,在放松的心态下进行。这样做的好处是,孩子随时愿意拿起书来读,更容易当成一种习惯,而不需要家长强制。
2、分笔画学习
家长可以试着让孩子分笔画,写一些简单的字,比如大,小,少,不,木,等之类最简单的字,这些字都是锻炼一年级孩子笔画书写的基础。
一定要注意一点就是,如果想让孩子学好文字和拼音,最好就先不要要求孩子学习英语之类的字母和发音,这种做法,多少会影响他们的文字发音和学习。
3、利用零碎时间学习
家长可以利用零碎时间,帮助孩子养成走到哪学到哪的习惯。比如,餐厅的菜谱、超市的商品标签等,都可以成为一年级孩子学习的工具。
比如带孩子去超市,家长可以指着“豇豆”问他们是否认识这是什么蔬菜,这样不仅让孩子认识了蔬菜,还认识了“豇豆”两个字。
4、换部首
这个识字方法适合合体字中除部首外的字相对复杂,不是一个独体汉字,或者去掉部首的那个部分比较生僻,不适合用加一加的方法,那么可以让一年级学生用换部首的方法记住新字。
例如由“谁”这个字,学习“堆”字,就可以用换部首的方法学习:用换部首的方法记住“堆”,谁家的谁,去掉言字旁,换成提土旁,就是堆,土堆的堆。
5、认识同学的名字
现在都有班级群,家长可以让孩子认识每个同学的名字。别小看这个无厘头的操作,但是对孩子的帮助很大。孩子认识同学名字的时候,会想到同学的样子,把名字和同学对应起来,再见到同学,能一下子喊出同学的名字,表现得非常友好,容易交到好朋友。
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