随着小孩子的成长,他们已经到了离开幼儿园,进入一年级的年纪了。只是有的小孩在学习了一段时间后,家长发现他们出现了不愿意学习的倾向,比如不想起床上学、总在拖延时间完成作业、上课不听课等等。面对一年级孩子不愿意学的情况,家长要怎么办呢?
一年级孩子不愿意学怎么办
如果一年级孩子不愿意学习了,家长想的往往是借助一些外力激发他们的学习动力,比如,来硬的,训斥、打骂孩子,强迫他们学习;来软的,给他们一些奖励,哄着小孩学习。
但效果往往差强人意,有时候有效但不长久,有时候直接无效。这是因为家长用错了方法,父母正确的做法应该是解决厌学情绪,而不是厌学这个行为。
孩子在学习的时候可能会感到疲劳、有挫败感、焦虑,如果有针对性解决这些情绪问题,他们的情绪好转,也就喜欢学习了。疲劳的时候家长可以让他们放松15分钟,挫败的时候要降低预期、承认“暂时做不到”、努力思考、寻求帮助;焦虑的时候要立即行动、去做改变结果的事情。
另外,很多孩子不想学习,就是因为对老师有误解和恐惧。想必不少家长都这样跟喜欢说:你不听话,到时候找老师收拾你!类似的话他们听多了,就会以为老师很可怕。
其实,老师都是比较专业的,不仅知识渊博,对待学生也会很公平。学生做得好,老师会表扬,做得不好老师会批评,会引导他们,目的就是让所有的学生都越来越好。但是老师的精力也是有限的,有时候又不能顾及每个学生的心情。
所以,家长就可以这样跟孩子解释,希望他们在学校里面能多体谅老师的不易,努力做到上课专心听讲,下课好好与同学玩耍,尽量不要给老师添乱,多跟老师学习知识。
一年级孩子怎么教育最好
1、养成不拖拉的习惯
一般来说,拖拉的孩子是比较被动的,他始终是被安排的。针对这个问题建议家长,一定要反过来,凡是一年级小孩自己能安排的就交给他安排,哪怕他安排的不够好,你去帮助他都可以,父母一定不要把掌控权完全放在自己手里,要相信他。即使刚开始他安排不好也要少批评多鼓励,只要好一点就不要吝啬表扬孩子。
如果是学习任务比较多的情况下,小孩觉得很棘手,有为难情绪,也会拖拉,家长要看情况,但是最终一定要把他拖拉的问题,尽可能在一到三年级之内基本上纠正。
2、预习的习惯
预习做得好,孩子上课学习时就会有重点,远胜过课后辅导。比如,小学语文常用的五步预习法:
第一步,读,大声有感情的朗读课文两遍。第二步,标,标出文章自然段的序号。第三步,圈,把课文中要认读的生字在原文中圈出来。第四步,说,口头组词要认读的生字。第五步,说一说这篇课文的主要内容是什么,当然这一步一年级的小孩还用不到。
这样预习完之后,上课的时候,老师讲到小孩懂的地方,他会积极回答问题;不懂的地方,听老师讲会更认真。当孩子养成预习的习惯,就会对以后初中、高中的学习有很大帮助。
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