初中物理成绩分析及改进措施
初中时期物理是让很多孩子都感到头疼的一门学科，大量的公式和推导变换让孩子们一头雾水，因此每一次考试过后，家长和孩子都应该针对初中物理成绩分析及改进措施进行讨论，发现缺漏并及时改正才能取得好的成绩。
初中物理成绩分析
1、若是学习中遇到困难导致，那学生就需要加强耐心和坚强意志毅力训练，不能轻言放弃。可以多问问优秀同学的学习方法经验，同时向自己的任课老师讨教，自己的老师对自己的学生最了解。
2、觉得初中物理知识会了，但是只要没有实际运用过，那所谓的会就是假会。只有通过大量的有针对性的真实演练、做题，做到了活学活用，才是真正的会了。
3、不会构建物理场景形成形象思维、对物理概念和物理公式没有完全理解、不会运用比较思维和比较记忆法、不会运用物理实验提高学习效率。有些物理概念比较抽象难于理解，利用实验的直观性可以从中看出事物的本质特征。
初中物理成绩改进措施
初中语文成绩分析及改进措施
考试作为孩子阶段性学习情况的测评，是对孩子近期学习水平的检验，但是很多家长发现孩子的语文成绩不太理想，在家长的观念中语文是平时生活中用到的最多的一门学科，应该不会太差，所以家长和孩子就需要做初中语文成绩分析及改进措施的总结。
初中语文成绩分析及改进措施
1、积累与运用
虽然默写题应该说是常规题，都是基础的古诗文与文言文的背诵，但由于我对这类题型没有重视，虽然基本会背，但由于默写准确度不高，因此导致了不必要的失分。所以对于此类题型，在巩固背诵的前提下，应该要提高默写准确度，特别是对同音异形字和形近字、难写的字应当注意。
2、认真审题
要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候孩子往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，不应该再犯类似于这样的无谓的错误。
初中英语成绩分析及改进措施
很多孩子在初中阶段经常出现偏科的情况，其中最多的科目就是英语。而且想必很多家长都找了各种办法来帮助孩子提高成绩，但是却收效甚微吧。对此，家长就需要知道有关孩子的初中英语成绩分析及改进措施，只有这样才能从根本上解决孩子的问题。
初中英语成绩分析及改进措施
1、学会积累，重视基础知识学习
初中阶段，学习英语需要积累词汇、语法，多听多说多写多练，养成良好的学习习惯。孩子需要掌握的词汇量在2000个以内，要注意积累词汇量，可以提前进行学习和记忆，把新单词记录在本子上，随时拿出来进行背诵。英语的学习要从一开始就重视，养成良好的学习习惯，最终才能提高成绩。
2、充分利用课本
课本当中蕴含着许多知识点，老师在课堂上引导学生学习，就是为了帮助学生更好地掌握这些知识点。不过要注意的是，只知道方法，却不知道怎么用，最终依然无法在成绩上有所体现。初中生要在学习过程中对课本进行深入了解，结合所学知识点反复阅读课本内容，当可以灵活掌握这些知识点，英语成绩自然有所提升。
初中数学成绩分析及改进措施
几次考试结束，发现自家孩子的数学成绩又是一塌糊涂，内心焦急万分，多次询问老师是怎么回事，孩子常错又不太理解的题型是哪些？如何改正？经过这次考试我对孩子的初中数学成绩分析及改进措施如下：
初中数学成绩分析：
基础一般化，又不肯好好听课。对题型所需的概念理解不太详细，对题目的应变能力反应不过来，对个别题型理解还是不到位。而且做题时极不细心，导致很多不该错的题多次做错。比如某道题是需要列方程解应用题，难度适中，还是做错了，就因为设未知数设错了，没有仔细看题，一步错步步错。这是大题，分值还是多的。
初中数学成绩改进措施：
回归课本，扎牢基础。加强孩子对书本中基本概念的理解，加强孩子的基础知识训练，让孩子掌握必需的基础知识、基本技能和基本方法。根据课本再多找一些习题资料，让孩子先把基础题多次练习、掌握，以此打好数学基础。
多做习题，养成细心解题的习惯。学好数学，多做习题是不可避免的，多做题也不是让孩子搞题海战术。有计划的做题，做难易适中的题型，通过这些题型，来做到举一反三的能力。数学这门科目的逻辑性很强，需要解题有条理，在解题中找到并学会熟练运用正确的解题技巧，来掌握基本题型的规律。只有大量训练，见多、做多后，才可以熟能生巧，孩子才会在考试中轻松应付。
初中物理期中考试成绩分析
很多孩子在初二的时候才刚刚接触物理这一学科，经过这半个学期的学习，期中考试就是检验孩子学习成果最好的方式，因此在考试过后，家长和孩子最好可以进行初中物理期中考试成绩分析，发现孩子在学习中存在那些漏洞，并在之后的学习中补齐欠缺。
初中物理期中考试成绩分析
1、水平评估
考试成绩能够从一定程度上反映孩子对于知识的掌握程度，也能看到孩子在面对题目时的学习习惯等等，家长首先要根据孩子的考试成绩进行学习水平的评估，了解孩子在班级、年纪的排名是怎样的，让孩子对自身有一个清晰的定位。
2、卷面分析
观察考试试卷上那些题目是因为粗心大意导致的错误额，那些是因为知识掌握不牢固的造成的丢分，又有那些是因为缺乏做题技巧而失去的分数，最好拿一个本子将这些错题记录下来，以便于提醒孩子，避免再次出现这样错误，在复习的时候也会起到很大的帮助。
初三历史成绩分析及改进措施
历史时中考的必考内容是，所以各位家长和孩子应该对历史给予足够的重视，每次考试就是进行初三历史成绩分析及改进措施总结的最好时机，让孩子认清自己的对知识的掌握程度如何，也有利于发现试卷中的内容并加以改正。
初三历史成绩分析及改进措施
1、紧抓史纲，明确知识框架
纲就是主干知识线索，即那些反映历史发展趋势，可以按照纵向或横向线索加以整合的知识点集合。对史纲的梳理在二轮复习就已经完成，由于这些知识点是考查的核心内容，因此有必要再次进行系统的梳理，进一步提炼重点，明确知识线索体现的历史发展趋势和本质特征。
2、课堂背诵、朗读
很多同学都知道初中历史需要记忆和吧背诵，但是很少有人会在课堂上背诵，其实在笔者看来，在课堂上记忆背诵是学习历史的重要环节，当然了，在记忆之后，最后倒回来将课文仔细阅读一遍，这样会使所有知识点在你心中牢记，你会更好的理解，是学习达到最佳效果。
初一数学成绩分析及改进措施
很多家长发现自家的孩子在进入初一以后，数学成绩出现了下降的趋势。对此，家长就要对孩子的成绩做一个分析才行，只有这样才能有针对性的解决孩子的问题，那么孩子的初一数学成绩分析及改进措施怎么做好呢？
初一数学成绩分析及改进措施
1、受青春期身心发育的影响
孩子进入初一后，恰好处于青春期生理快速发育的阶段。很多家长包括老师在内，可能并不知道生理发育对孩子听课的影响，只是发现孩子听课时精力不集中，有时会发呆走神。当孩子有这些学习行为表现时，绝大多数时候是身体的生理发育机能所导致的。
2、没有掌握解题的技能
有些学生对知识点的理解停留在一知半解的层次上，解题始终不能把握其中关键的数学技巧，孤立地看待每一道题，缺乏举一反三的能力。有些学生解题时，小错误太多，始终不能完整的解决问题，解题效率低，在规定的时间内不能完成一定量的题目，不适应考试节奏。
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