对于预习这个词语,相信很多家长都不会陌生,但是有的家长认为预习是高年级学生该做的事情,像一年级的学生没必要做,针对这个问题,我们就来了解一下一年级需要预习吗?
一年级需要预习吗
需要的,预习对于小学生来讲,是非常有必要的,不光是为了学习知识,更重要的是培养一年级学生要养成预习的好习惯。
预习一般是指在老师讲课以前,自己先独立地阅读新课内容,做到初步理解。通过不断的预习形成一个良好的学习习惯,有助于培养孩子们独立思考、自我学习的兴趣和能力,这是预习最重要的。好的学习习惯养成了,对小学生来说,学习任务就完成了大一半。
一年级学生如何预习
1、大声朗读课文,更正强化读错的音,认识不会认的字
小孩子课文一定要出声读,出声读可以将每一个字的字音落到实外,有不认识的字或者读错的音自己可以听出来,家长也可以帮忙更正。
特别注意读错的音,说明孩子在拼音拼读上依然有易混音节,需要进一步查漏补缺,比如平舌音和翘舌音的区别,声母是否读准,韵母是否分清楚,如有混淆,要着重让孩子指出来,反复强调记忆才能分清。
2、标段落,找出好词好句
读过段落后让孩子把自然段用数字标出来,这样可以清晰地看到有多少自然段,孩子的脑海中也会有关于自然段的顺序感,同时标注出关键词,关键句,找出一些好词好句,圈出来,多读几遍。
3、思考
通过一系列的预习活动,学生对课文的内容、特点,有了初步的了解,。这时,还应该静静思考一下,这篇课文在文字上、语句上、内容上、知识上、思想意义上还有哪些问题不太清楚,需要在上课的时候认真听老师讲或向同学和老师请教的。对这些问题,有的可以直接在书上做记号,有的最好书面写下来。
4、认识到预习的重要性
这样预习,并非上课。一年级孩子通过预习,读课文内容已经理解的有百分之八九十了,孩子们在学习中也有成就感,也会增加学习的兴趣,而且与老师的上课内容不重复,孩子们的学习也不会厌烦。通过长期的课前预习,孩子也养成自主学习的好习惯,而掌握预习这种学习方法则会让孩子受益终身。
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