有很多高中生由于初中数学基础太差,导致进入高中后,学习起来相当吃力。老师课堂上讲解的知识不能及时理解吸收,导致学习进度一退再退,心理十分有压力,却不知道该如何去改善当前的学习状态,针对这种情况,我们接下来来看一下初中数学基础差高中数学怎么学?
初中数学基础差高中数学怎么学
1、做好新旧衔接
科是环环相扣的,没有基础理论知识,就不可能有后期的拓展延伸。作为高考必考的三大学科之一,数学的地位不言而喻。所以从进入高一开始,对于初中基础薄弱的学生来说,就要一边接受新课知识,一边把能与新课联系起来的初中阶段的旧知识弥补起来。用新课来带动对于从前未掌握的旧知识的梳理与巩固。温故可以知新,知新也可以温故。
2、重心放到课本的基础内容上。
本来初中的基础就不好,到了高中如果还一味的追求难题的答题率是非常不现实的。所以在高一学习时,要重点学习课本的基础知识,各种定义、性质是必须要记熟练的。
课本的各种例题和课后题,需要特别注意。它们都是相应知识点的最基本的考查套路,要深入研究这些题目,尽量掌握他们的解题方法。同时,还要做好课前准备工作。高中数学要学习的知识非常的多,老师讲课也会比初中快好多,所以一定要养成课前预习的习惯。
3、学习要主动
只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高,有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率。这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。如此,才能逐步地提高效率。
4、掌握公式及思路
掌握初中数学基本的解方程。因为高中学习集合和函数的时候要转变为不等式去运算,然后对初中阶段学到的一次函数,二次函数,反比例函数,明确图像,因为高中阶段要研究定义域值域,再深入的有单调性奇偶性,不过都是从图像入手,不要有太大压力。
其次要预习新课,今后高中的课堂养成记笔记的好习惯,因为高中课堂相对于初中,信息量大,而且没有回头复习的时间,所以在做练习的时候发现问题只能从笔记中寻找答案,找不到再找老师或者同学商量怎么入手去解决这个问题。
5、重视错误
订一个错题本,专门搜集自己的错题,这些往往就是自己的薄弱之处。复习时,这个错题本也就成了宝贵的复习资料,数学的学习有一个循序渐进的过程,妄想一步登天是不现实的。
熟记书本内容后将书后习题认真写好,有些同学可能认为书后习题太简单不值得做,这种想法是极不可取的,书后习题的作用不仅帮助你将书本内容记牢,还辅助你将书写格式规范化,从而使自己的解题结构紧密而又严整,公式定理能够运用的恰如其分,以减少考试中无谓的失分。
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