初二成绩中等,初三只要肯下功夫,找到适合自己的学习方法,提高学习效率,赶超的概率还是很大的。
初二成绩中等的孩子初三能赶超吗
初二学习中等,初三要想赶超,先要分析一下孩子的情况。如果这个孩子已经全力以赴了,态度、方法、听课、作业、补习等方面和环节已经做到位了,甚至无可挑剔了,那么初三逆袭的可能性就小些。
另一种情况,孩子态度马马虎虎,学习动机不强,目标不明晰,贪玩爱游戏,思想杂念多,脑瓜子灵活,这时如果想逆袭,可能性大些。
先说说我自己。当初我是在城里的一所重点中学读初一的,离家好远,步行要走近一个小时才能到校。爸妈要工作还要为哥哥的病操心,根本就没精力管我。我因为年龄小贪玩,成绩在班上是中等偏下,几门主课也就达到及格的水平。
后来妈妈觉得这样下去不行,学业荒废了。就把我从城里转到家附近一所农村中学。记得当时办转学手续时,教育局的工作人员大为不解,说人家都是从农村往县城里转,而我却是反其道而行之。
就这样我在农村中学开始读初二,因为爸妈认识校长和教导主任,学校里的老师也比较照顾我,成绩就慢慢上来了。到初二时中等偏上了,初三时成绩越来越好,最后考上了师范。当时是九十年代初期,师范很不容易考。
初三还有一年时间,建议你找出自己的薄弱点,把知识系统地理一理,不懂的地方可以问老师或同学。哪一门拖了后腿,可以让爸妈找好一点的老师帮你补一补。现在的条件比我们那时候好太多了,那时候全靠自己学,没有找老师补习这一说。
初二成绩中等怎么提升
首先,帮助孩子规划好学习的时间。
能够做好时间管理,才能兼顾好学习和休息。会休息的孩子,学习效率更高,一直看起来在学习,各科作业也完成,进步却不大时,家长能陪孩子一起,做好时间方面的安排,比如,在学校完成当天的作业。
回家之后,做好下一阶段的预习,找出来不会的地方,在书上做出来标记,可以通过查资料来解决不会的难点,也可以到学校问老师,找到解决的思路。会预习的孩子,才能体会到学习的乐趣,轻松完成教材上的知识。有时间,可以接触更深层次的题型,解决更难的习题。
其次,准备错题本。
平时归纳错题,到期末时,除了跟着老师的节奏复习,带着孩子把日常学习过程中,整理好的错题本上的题,做一遍,看哪一方面还有不足,把不足的地方重点复习,才能解决孩子学习过程中的不足。
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