初二是整个初中阶段的分水岭,也就是很容易出现两极分化,对成绩的退步要做具体的分析。那么初二成绩什么时候分化呢?
初二成绩什么时候分化
对于初中三年有一句经典概括:"初一不分上下,初二两极分化,初三天上地下"。这句话可谓言简意赅,将初二年级的特点概括的非常到位。初二下学期是公认的成绩最易两极分化时期,孩子能否适应学习的节奏将能够引起成绩的突变。在这个阶段孩子发展的好,基本上能延续到高中。也就是我们说的初二下学期的成绩,如果没有多大意外,也就代表了中考的成绩。
初二成绩分化怎么提高
养成良好的学习习惯,适合自己的学习方法才是最好的。避免毫无目的的盲目刷题,做给自己制定合理的学习计划,并且一定坚决执行,要不耻下问,不会的题目及时找相关老师去解决。让孩子记住“勤学”是基础,“好问”是关键。
扩充自己的知识面。进入初二,要有大量的课外学习时间,不能专攻课本,要注意日常知识的积累,基础肯定要扎实,不能脱节、偏离基础,只做难题。
成绩很重要,但成绩不是衡量一切的标准。不能一味地只追求高分,要分析成绩的构成,是靠死记硬背,还是真的掌握了知识点?是有自己的方法,还是仅仅模仿而已。
青春期带来生理方面的影响,初二学生一般刚进入青春期,心理起伏较大,体验深刻。有的学生把正常的生理发育现象视为疾病,造成严重的心理负担。有的学生开始对异性特别关注,注重穿着打扮,与异性交往过密,出现分心。
除此之外,家长自己也要调整自己状态,克服家长自身的焦虑情绪,向孩子传达积极情绪,在孩子努力过程中多鼓励孩子提高孩子的学习兴趣,多多肯定他一点一滴的进步,给孩子更大的学习动力,有助于孩子坚持下去,不断提高学习成绩。
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