初中阶段的语文试题多数是理解应用和阅读理解题，再加上文言文的阅读理解。得分尚难所以失分较多。再加上作文的立意说理，语言的运用要求较高，所以难得高分作文。随着语文考试的改革，将来难度更大。
为什么初中语文成绩上不去
其实小学语文还是很简单的，直来直去，讲什么考什么，基本上离不开教材内容，学生不用费劲研究什么方法，只要记熟就可以了。但是在初中的语文学习中。自主学习很重要。
预习课文，查字典解决生字词、成语的解释和对课文的诵读，都需要学生提前自主学习，课堂上再认真听课，获取知识。这就需要孩子改变学习方式，如果孩子还是沿用小学的学习方式，那初中语文成绩就会提不上去。
总的来说语文成绩的高低主要由两大部分来决定的，即基础知识和运用以及作文。
如果是作文部分成绩不错，而基础知识和运用部分失误较多，从而拉低了语文成绩，家长首先应肯定孩子的基本功底，并且要鼓励孩子增强信心，狠下功夫，从字词句段篇入手，在听说读写上勤学苦练。
针对基础知识部分的薄弱环节，扣死要求，查漏补缺，反复训练，环环相扣，不留死角，踏石留痕，举一反三，触类旁通。真正把困于心衡于虑的基础知识信手拈来，运用自如，提升初中语文成绩也就为期不远。
如果是因为作文而导致语文成绩不佳，家长也应和孩子积极面对。限于作文写作涉及面广，专业性强，家长可及时与语文老师联系，让老师出谋划策，家长高度信任老师。
和老师深度合作，配合老师，让孩子在作文方面练读并进尽日有所长。作文占语文成绩的一大部分，作文提上去了，孩子初中语文成绩自然会好。
作为家长，针对孩子并不理想的语文成绩，要因势利导，循循善诱。欲速则不达，家长要有足够的耐心和诚心跟孩子共同努力。
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