初一经过一个学期的学习,很多孩子都能适应初中的学习方式,有自己的一套学习方法。初一上学期,主要学习的就是很多基础知识,除了数学有一些难度,其他的都是掌握住知识点就可以了,很多孩子上学期的考试成绩很不错,但家长想知道要考多少分才算是好成绩。
初一上册总分考多少分算好
初一上册想要优秀,7科的总分乘以百分之八十五。假设语数外分别是120分。政史地生分别为100分,那么,760的总分,646以上才算优秀。如果是尖子生,总分得700分以上。
初一怎样提高成绩
1、学会总结
大人们常说,学习是一环扣一环,这意思是说知识间是紧密相关的,阶段性总结,不仅能够起到复习巩固的作用,还能找到知识间的联系。学习的目的性,必要性,知识性做到了然于心,融会贯通,解题时就能做到入手快,方法直接简单,即使初一平时课堂上没练到的题型,也能得心应手,即举一反三。
2、题目并不是做的越多越好
这个问题可能是大家在今后的学习中,最经常犯的错误了。到了初一以后,随着知识的不断加深,很多学校为了提高成绩,都会做大量的题目。这个时候,同学们千万记住:不能为了做题而做题。做一定量的题目当然是必须的,同学们只有通过做题目,才能将课堂上所讲的知识点消化,理解透彻。
但如果,撇开知识点,只做题,到最后就是舍本逐末。做题到底真正的目的是什么?两点:一是,要在做题目同时将题目和知识点结合,两者不断结合,达到深化知识点的效果。二是,找出自己还不会的题目,弄懂它。如果你只做自己会做的题目,那是一点收获都没有的。
3、课内重视听讲
学习新知识,学习能力的培养主要在课堂上进行,所以要特点重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。初一上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点。
4、培养动手实践、合作交流习惯
实践出真知。动手实践能集中注意力,提高学习兴趣,能加深对学习对象的印象和理解。初一在动手实践中,能把书上的知识与实际事物联系起来,能形成正确深刻的概念。在动手实践中,能手脑并用,用实际活动逐步形成和发展自己的认知结构,能形成技能,发展能力。在动手实践中养成,做前猜想、动手实验、操作结果、归纳总结的习惯。
初一不论孩子考试的成绩是高还是低,家长都没有必要去追究分数。家长应该做的就是帮助孩子找到失分的原因,和孩子一起仔细分析,到底是马虎出错,还是知识点没有掌握住,这才是最重要的,和孩子交流,站在对方的角度思考问题,理解孩子。
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