在小学英语考试中,阅读理解几乎占了一半的分数。所以学生们要想学好英语,就必须重视阅读理解。阅读理解是很多孩子的弱项,也是很多孩子最容易丢分的题目类型,那么六年级英语阅读理解怎么提高呢?
六年级英语阅读理解怎么提高
1、文章中找出阅读信息
小学六年级英语阅读理解,有很多阅读试题,基本上阅读文章中就能找到所要的信息,首先要带着问题去寻找,文章所需要的信息,学生带着问题以阅读的方式去寻找关键词,文章中寻找所要的信息,不能任凭自己的想法或者没有依据的情况回答。
2、读问题
凡是问题中涉及到原文具体内容信息的问题,记住问题中的原文信息;重点放在记时间,地点,大写的词或者名词上 。要记的信息,能读懂的尽量读懂,实在读不懂的记长相,记中文就可以。记信息的目的是为一会儿读原文做准备,并且在读文章前先对文章内容有一个大概的了解。
3、略读法
在能抓住文章要点的前提下,以最快的速度阅读,获得足够的信息以便准确地回答有关文章主旨和大意的问题。要特别注意文章首尾两段,第一段往往点明文章主题或作者意图,而最后一段则常常总结归纳或重述文章的主要内容。要学会寻找文章段落的主题句,因为把每段主题句的意思综合起来实际上就是全文的中心思想,文章的主题句也可能出现在段落中间或结尾。
4、培养正确的阅读习惯
有许多孩子在长期的学习中往往形成了各种阅读习惯,如一个词一个词地读,且常伴有一些习惯动作:用手指、摆头等,这就是速读的障碍。这些做法的结果往往是降低英语阅读理解速度,不利于把注意力集中在作者要表达的思想或传递的信息上。孩子在平常的阅读中都会出现个别的、有意识的复视或回视。
5、自主阅读
自主阅读是非常重要的环节,如果遇到不认识的单词,在第一遍阅读时,也不能反复回读,坚持继续阅读,了解大意,然后小组内交流自己的阅读感受,展示阅读成果,这才是自己的阅读收获。例如,学习《Onthefarm》之后,学生对各种小动物的名字有所了解。
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