有的孩子在高中的时候,数学这个科目一直都是他们的“老大难”问题。因为,他们也不是不会,就是老师上课讲的知识能听懂,但是一到做题就出错或者无从下手。家长对此也感到非常的无奈,想知道孩子高中数学能听懂但不会做题怎么办?
高中数学能听懂但不会做题怎么办
1、要学会抄答案。当孩子在做题目的时候,总会有一些思路,但是可能因为太过零碎,没有凑成完整地答题思路。这时孩子就要选择去看答案,把答案抄下来。
不要单纯地只会看答案抄答案,而是要回想自己卡在哪一个步骤。之前到底写到了哪一个步骤写不下去,又或者是哪一个知识点遗漏没有想起来,用铅笔轻轻地在题目里面标记。
2、根据知识点的内容做一些类型题。高中生可以根据某一种类型题只做几道,然后进行分析和总结,这样在有限的时间内就能够接触都很多的类型题。然后准备一个本子把具有代表性的类型题记录下来,以便于经常翻阅和复习,这样孩子就会对知识进行沉淀和积累,有利于学习成绩的提高。
3、掌握好基础的概念和公式。死记硬背在数学上是有着很重要的作用的,特别是对于数感并不好的学生来说。“背”就是背诵其基本公式和定理,背诵其基础概念。
只有掌握好了这些最基本的东西,孩子在面对无论多么困难的题型时,能不能做出来先不论,但至少已经有了一战之力。
高中数学能听懂但不会做题的原因
1、没有正确的听课。上课的时候容易出现听得懂,但是课下却不会做题。主要是因为听课的时候,高中生只是按照自己的潜意识,将老师所讲知识的字面意思理解,但是更深层的知识方面并没有去思考、吸收,所以这样的听课只是“顺”了一遍,也就导致课后题不会做的情况。
2、基础不扎实,知识点没有吃透。高中生的数学基础知识不牢固,知识点没有吃透,这是根本的原因。知识点之间的联系没有弄清,没有建立知识网络,导致做题时不知道从哪里打开思路,就像是,知道某个定理,但是具体在解题时怎么用,对不少同学来说是个难题。
3、袖手听课。所谓袖手听课就是孩子在听课的时候表情非常认真,但是就是不动手。这种听课恶习多数是在以前养成的,也许以前的老师要求没那么严格。高中之前的知识基本上听懂就会做,然而到了高中,随着数学知识难度的加大,思维含量的增强,再用这种听课方式肯定不行。
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