在中考之前,学校大多会安排很多次的考试,这是为了让初三学生能适应中考的题型,从而在考试中超常发挥。但也因此能观察到大多数学生的学习状态,比如有的学生成绩下滑的很严重,却又不知道如何解决。那么到初三成绩下滑如何补救呢?
到初三成绩下滑如何补救
1、先思考再交流
很多学生遇到学习上的难题,第一反应是想要去问老师、问同学,但是等到问问题的时候,却问不到点子上,而且即便是听到解答后,也无法理解其中的关键点,导致每次交流后的结果,其实是低效率交流,对于学习并没有太大的帮助。
学会在交流之前,自己去思考解决问题,而不是只靠着别人告诉自己正确答案,是提高成绩的关键一环。直到自己实在无法做出解答后,再去与周围的同学、老师交流,这样能够更好的提出自己的问题,并且找到合适的答案,这样才能解决自己到初三成绩下滑的问题。
2、针对性地解决
要合理安排答题时间,然后寻找阅读理解答题技巧,提高自己的作文分数,把这三件事做好了,语文成绩就提高了。其它的科目也一样,初三学生最重要的是要找到每个科目成绩下降的原因。公式记错的就认真记公式,概念混淆的就认清课本上的每个概念,缺乏解题技巧的就总结技巧。
3、当天问题当天解决
首先自己先把即将要学习的知识看一遍,把不理解的内容勾画出来,已经理解的内容做一遍习题巩固。不理解的内容要在课堂上认真听老师讲解,如果还是一知半解,就需要到老师的办公室求教。
4、重视复习
在初三一定要重视复习这一环节,并且在复习的过程中运用一些技巧,这样才能获得更好的复习效果。而且,在复习时,一定要回归课本并重视课本知识的复习。
很多同学都认为,课本上的知识都简单的很,这是一个误区。课本上的知识是很重要的,它是一个基础,无论习题也好,试题也罢,再难那也不过是对书本知识的运用与考察,只是多绕了个弯而已。
5、提高应试能力
初三了成绩下滑严重,很多学生容易出现心理问题。比如怀疑自己,缺乏信心。对于这部分学生要加强心理素质,没到中考的那一刻,任何人都没有理解放弃。
同时要给自己积极的心理暗示,告诉自己没问题,可以的。要寻找应试技巧,提高应试能力,比如答题时间的安排、答题顺序的选择、答题策略的调整。
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