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一年级数学成绩不好怎么办

一年级数学成绩不好怎么办

2023-11-27 11:00 765人阅读
  • 一年级数学成绩不好怎么办

    一年级数学应该就是最简单的数字加法减法。如何提高一年级孩子的数学水平,这可能是很多家长都想着解决的问题。那一年级数学成绩不好怎么办呢?

    一年级数学成绩不好怎么办

    一、每天抽出时间陪孩子复习,预习。一年级的孩子还不知道怎么去复习,怎么去预习,他们每天回家完成作业就会认为今天的学习已经完成了,所以这时候需要家长朋友引导,让孩子慢慢的养成复习,预习的好习惯。这样第二天上课的时候就有心理准备,对于前一天学过的内容也可以做到熟记于心。

    二、在完成作业之后每天熟读加减法口诀表。让孩子能够在熟读的过程中背下口诀,那会给孩子在解题过程中建立强大的信心,因为所有的计算题对我都没有难度,我已熟练掌握。

    这是需要家长去监督辅助的,要在读之前做好开导,可以约定每天一遍或者两遍,什么时候可以熟练背诵什么时候完成这个约定,当然,在完成约定之后可以适当的一星期拿出来复习一次,理由可以家长朋友们自行思考,只要不要让孩子觉得是又要重新背口诀就好,避免孩子出现逆反情绪。

    三、培养孩子的数字敏感度。可以在睡前和孩子玩玩数数字的游戏,一遍正数,一遍逆数,让孩子对于数字的排列顺序有更强的认知,也可以玩一些速记号码的游戏,从简单到难,车牌号,手机号,银行卡号之类的都可以。做这些小游戏孩子不会很抵触又可以培养孩子的敏感度,还能加强孩子对数字的记忆能力。

    2023-10-09 阅读全文
  • 小学一年级数学成绩不好怎么办

    对于很多孩子来说,一年级是孩子数学打基础的时候,数学跟其他学科不同,如果小学一年级不打好基础的话,之后学习数学就会很困难,但仍有很多学生小学一年级数学学不好,那么小学一年级数学成绩不好怎么办呢?

    小学一年级数学成绩不好怎么办

    1、培养独立学习数学的习惯,从小学一年级开始,家长就应培养孩子独立学习,特别是独立写作业的习惯。比如,家长为给孩子创造一个良好的独立学习环境,孩子在家做作业时家长只看书,孩子做数学作业时,家长可收走课本,像对考试一样对待作业。检查作业时家长可以与孩子一起完成,允许孩子翻书,查漏补缺。

    2、买一些趣味书籍,有一些数学小游戏的陪着孩子一起玩,才一年级起步只要慢慢培养兴趣是能学好的,如果孩子真的很讨厌数学那就在玩中慢慢教,或是找他的小伙伴一起学习,起步阶段最重要的是培养兴趣,而且才一年级家长不用太紧张,不能一天到晚逼着孩子学,这样孩子会从小开始厌学,对以后的发展不利。

    3、每天抽出时间陪孩子复习,预习。一年级的孩子还不知道怎么去复习,怎么去预习,他们每天回家完成作业就会认为今天的学习已经完成了,所以这时候需要家长朋友引导,让孩子慢慢的养成复习,预习的好习惯。这样第二天上课的时候就有心理准备,对于前一天学过的内容也可以做到熟记于心。

    小学一年级数学成绩不好的原因

    2023-10-12 阅读全文
  • 小学一年级数学不好怎么办

    有的小学生在刚进入一年级学习的时候,可能是由于数学基础没打好,或者其他原因,导致孩子的考试成绩不理想,家长对此非常苦恼。针对这个问题,我们今天来分析一下小学一年级数学不好怎么办吧?

    小学一年级数学不好怎么办

    1、培养独立学习数学的习惯

    家长是孩子的第一个启蒙老师,当一年级孩子第一次学习时,就要严格要求,做到规范。从小学一年级开始,家长就应培养孩子独立学习,特别是独立写作业的习惯。比如,家长为给孩子创造一个良好的独立学习环境,孩子在家做作业时家长只看书,孩子做数学作业时,家长可收走课本,像对考试一样对待作业。检查作业时家长可以与孩子一起完成,允许孩子翻书,查漏补缺。

    2、引导学生从不同角度去观察、思考、解决问题

    家长要鼓励一年级学生多动脑筋,勤思考。刚开始提出问题时,很多时候学生都是迷茫无知的样子,他们还不懂得如何去表达自己的看法。所以,只要有学生能通过思考来回答问题,不管他答对与否,家长都应该给与相应的鼓励,表扬他是个爱动脑筋的孩子,从而提高孩子的积极性,时间久了,数学自然也就学好了。

    2023-11-27 阅读全文
  • 儿子一年级成绩不好怎么办

    作为家长,我们都普遍喜欢关注孩子在一年级的成绩,因为好的开始就是成功的一半,我们都不希望孩子输在了起跑线上,都想让孩子有一个好的成绩,那么当时我的儿子一年级成绩不好怎么办这个问题,我是找了不少方法才帮助我的儿子提高成绩,诸位家长可以借鉴一下。

    儿子一年级成绩不好怎么办

    1、认可孩子。当时我的儿子在一年级成绩不好,我差点没控制自己的情绪,但是想想也不能总是批评或指责孩子。因为所有孩子都希望得到周围人的认可,如果家长总是对孩子持否定的态度,孩子就会失去自信,把自己定义为差生,再也不想做任何努力。

    毕竟孩子才开启学习生涯不久,与其他孩子的差距并不大,只要从现在开始奋起直追,就能尽快摆脱学习困境。当然,我们作为家长要对孩子保持足够的耐心,一方面要帮助孩子克服学习上的困难,让孩子重拾学习的自信心;另一方面要跟孩子摆事实讲道理,让孩子明白学习的重要性。

    2、上课认真听讲,不懂就问。在一年级成绩不好务必要做到认真听课,对于我们大人来说很简单,但对于孩子来说并不容易,因为小学一年级的专注力一般只能保持25分钟左右。不同的孩子之间,专注力有差异,能够集中25分钟听课的孩子,学习成绩一般都不会差。

    要不断地告诉孩子:如果你上课有不懂的,一定要学会问老师,不要让孩子害怕老师,积极而正面地融入到小学的集体生活中。

    2023-10-17 阅读全文
  • 一年级学生数学成绩差怎么办

    学生在一年级所学到的知识就是简单得加减法,但是到后面就会涉及一下数学逻辑思维能力的知识,所以要有意识的培养孩子,那么一年级学生数学成绩差怎么办?

    一年级学生数学成绩差怎么办

    建立学生的自信心。老师可以找出孩子数学成绩差的原因,有的学生是觉得数学没用不想学,有的是对数学没兴趣,理解能力差,学起来比较吃力,数学本身就是比较抽象的学科,对于学生来说学起来枯燥无聊,学生们肯定都学不进去,老师应该先培养一年级学生的兴趣,都能还有了兴趣之后在对学生进行思维能力的培养。

    端正一年级学生的学习态度。就算是数学成绩差,也要让他意识到数学学习的重要性,如果学生是对数学不感兴趣,老师再课上可以通过一些数学故事来提高学生对数学的兴趣。等学生对数学有了兴趣,学习起来就会更积极,数学成绩也就可以逐步提高了。

    培养一年级学生的数学能力。这就需要家长高度重视和积极参与,要有足够的信心和耐心去培养自己的孩子,不能三天打鱼,两天晒网,更不能急功近利想让孩子成绩提高。

    给予一年级学生表扬。当学生取得好成绩时,老师和家长都不要吝啬自己的赞美言语,每一次表扬,都会让学生心中有开心的感觉,增加我要好好学习的念头,也会有继续前行的动力。好学生也是夸奖出来的,荣誉也是在一片片的赞扬声中逐步获得的。

    2023-10-16 阅读全文
  • 一年级数学成绩差怎么办

    初上一年级的小朋友对成绩的概念了解的还是不太清楚,家长这时候就要起一定的作用了,数学成绩差加上好的方法也能改正的,那么一年级数学成绩差怎么办?

    一年级数学成绩差怎么办

    掌握数学的算理与算法。小学一年级这时候,要求学生熟练认识数字并掌握20以内进位加法和退位减法等。家长不要一味的追求孩子学习的速度,而导致数学成绩差,更重要的是要带孩子理清算理,因为只有弄清了算理,才能有效地掌握口算的基本方法。

    因此,熟练掌握凑十法,灵活运用凑十法,就大大加快了计算速度,比如8+3=11时,要从实际操作入手,让学生理解:8比10少2,8和2凑成10,3可以分成2和1,则10+1=11。在这个算和想的过程,必须要让孩子说出来,尤其是口算速度慢的孩子,多说,说熟练,表示思维清楚了,这才可能算对,在算对的基础上,保证练习才能算快。

    小学年龄段孩子的认知和心理特点和学龄前还有些许相似,数学成绩差也是有道理的,因此在数学学习上也有一些可以延续使用的方法,日常多积累生活经验。早期的基础数学概念,几乎都是源于生活,教育可以在生活中自然而然地展开。

    比如想让孩子做数学题时,可以在小超市购物时,让孩子简单算算花了多少钱,这可比在本上写有意思多了,而且可以锻炼孩子的理解应用能力。

    2023-10-16 阅读全文
  • 一年级小孩子成绩不好怎么办

    很多家长都对教育孩子学习的问题很困扰,尤其是看到别人家的孩子很优秀自己的孩子却很差的时候,家长的心态很不好,但是即使家长想了很多办法,还是没有提高孩子成绩,那么一年级小孩子成绩不好怎么办呢?

    一年级小孩子成绩不好怎么办

    1、如果孩子成绩的不理想主要是由家长造成的,家长就应该从孩子长远的健康成长出发,进行一场坚决的自我革命 。一是多学习教育孩子方面的知识,提升家教水平。

    二是在日常生活中,严于律己,以身作则,克服不良的生活习惯和一些行为方式,对孩子进行正面的引导和教育。三不溺爱孩子,配合学校和老师的工作,加强教育监管。

    2、在基本知识点上查漏补缺。一年级孩子主要学习内容为拼音、生字和简单的加减法,凡是成绩较差的,多半都是由于拼音、生字、运算规则等基本知识的不熟练或者不掌握导致的。家长要及时通过孩子的考试试卷和日常作业分析,及时根据孩子知识点上的薄弱环节查漏补缺。

    3、温故知新,幼儿园时期的知识要经常复习,尤其是应该记住的常识,如果还没有掌握,就要想办法补起来。有些基本规律性的知识,要强迫记忆。这方面不能心慈手软,提出背诵要求时要严厉些。

    2023-10-12 阅读全文