初中怎么把语文成绩提上去
如今最常见的现象就是，不少学生小学语文成绩很优异，总是满分，可到了初中成绩直线下滑，这是因为没有做好过渡。想要提高成绩，就要了解答题技巧，做好日常积累，注意卷面效果，就能打好学习基础。那么初中怎么把语文成绩提上去呢？
初中怎么把语文成绩提上去
1、多说
说就是沟通交流，是我们走向社会以后必备的一项技能。在学习语文的过程中，我们可以将所见、所感，用语言表达出来。
“说”也是间接的一种写作，如果把说的内容记录下来，就是一篇作文了。所以培养说的能力不仅能有助于我们的学习，也能锻炼我们日后的交际沟通能力。
2、提高写作能力
初中语文成绩提不上去怎么办
有些孩子在小学的时候语文学习的很好，到了初中突然就成绩骤降，家长们不理解，孩子们也苦恼。家长们也替孩子想了许多办法，可是起效甚微，久而久之，孩子们这方面的积极性就会被严重打击，那么初中语文成绩提不上去怎么办呢？
初中语文成绩提不上去怎么办
1、先要学会练字
是否可以打个这样的比方？一份不好的试卷，即使你有一些亮点，就如同将金子混同在杂物当中一样，一般人怎么会到哪里去寻找呢？而作文评分中，展示亮点就是获得高分的重要途径。字写得不好不让人认，客观上不是在拒绝得高分吗？
那些字写得好的卷子，阅卷老师能全面认读，亮点得到足够的呈现，得高分的机会自然多得多。不仅要工整，还要写美观。只要不断坚持，没有人写不好字的。完全可以说，认真练字，是中、高考的生产力。
2、制定适合自己的学习方法
怎么样把语文成绩提上去
学好语文主要是需要积累的，但是有些学生就是不喜欢积累，因为他们觉得“麻烦”，其实提高语文成绩主要还是有好方法，越早运用对学生来说越好，那么学生怎么样把语文成绩提上去？
怎么样把语文成绩提上去
记得日常积累。想要把语文成绩提上去，那就在平时学的课文，课外读的文章中，碰到不认识的字词或拿不准的读音、容易写错的字，把词典翻出来，查一遍，需要整理的可以专门用本子记忆，一般留一个印象就好，每次如此，同一个字词，难一点的反复这样3、4次就记住了，长此以往，字词就会十分扎实了。
对于成语可以拿一个本子，在做题中积累，隔一段时间做一些成语题，在做题过程中，不认识的成语、生活中容易用错的成语都记到本子上，抽空拿出来翻翻看看，顺口造个句子，成语的使用就这样熟练了。平时老师讲课文时，都会提到作家、作品，这时候留一下心，用心听一下或在书角上记一下，文学常识也就不至于会到贫乏的地步，也足以应付考试。
对于基础知识进行背诵。除了要求背诵的课文以外，语文还会涉及到很多基础知识要背，这些也都有无条件地背诵下来，不管考试会不会考到，但作为语文常识也需要会。比如成语、字音、字形、文学常识等。这些帮助学生学好语文，把语文成绩提上去的有效的方法之一。
学生想要把自己语文成绩提上去，那就多向语文老师请教，不要怕语文老师，更不要担心语文老师不喜欢自己，不会喜欢自己，老师都是喜欢主动问问题好学的学生的，经常和语文老师接触，喜欢语文老师这个人了，自然就慢慢喜欢他的学科了，再加上平时的多积累多背诵，把语文成绩提上去就会轻而易举了。
四年级的语文成绩怎么提上去
现在有一句流行语：得语文者得天下。由此可见，语文对我们学习是非常重要的，想要把语文成绩提上去，需要学生多加努力，也要注重阅读理解和作文，那么四年级的语文成绩怎么提上去？
四年级的语文成绩怎么提上去
想要把四年级的语文成绩提上去，最好的办法就是上课专心听讲，特别是要掌握各种解题的方法。四年级开始会接触好多修辞手法，对文章的理解也会出现很多题型，如果无法掌握方法，那学生在阅读方面是就难得分。
首先，平时一定要把书本上要求默写的词语、文章段落、古诗等反复默写，直至滚瓜烂熟，这样到了复习阶段，可以多出时间复习其它内容。其次，平时要多做阅读练习，在练习中掌握解题方法，比如段意的概括，词语的理解，问题解答的方法，都可以帮助孩子将四年级成绩提上去。
再者多读书，语文成绩好的孩子几乎都是特别喜欢课外书，因为这些孩子往往有很多的积累：语词的积累、素材的积累、情感的积累等。这样的孩子在写作上往往有突出的构思、神奇的用词，在阅读理解方面有杰出的见地，在说话方面有超出他人的见识等。总之，他们由于见多识广而语文根底厚实。
“读万卷书，行万里路”是古人留下的至理名言，想要把四年级语文成绩提上去，那大量的课外阅读就是提高语文水平不可替代的手段。
三年级语文成绩差该怎么才能提上去
现在孩子的语文成绩、语文素养都是家长和老师关注的重点对象，而且学好语文对其他学科也是有重大帮助的，语文是衔接其他课程的，孩子的语文学习更是要从小抓起，那么孩子三年级语文成绩差该怎么才能提上去？
三年级语文成绩差该怎么才能提上去
1、字词句背默要过关。三年级语文成绩差时，一定要注意学校老师要求要达到的，也是最基础的字词句这些，如果把语文学习看作是在空无一物的地面上修建房屋，那字词句的背诵默写就是在为这座房子打下地基，房子是否牢固，能盖多高，全部取决于这地基打的是否牢固。所以三年级学生将老师安排的任务按时按量的完成，才有谈提高和拓展的余地。
2、重视读书与摘抄。三年级语文成绩差，就特别需要读好书，陶冶思想情操，培养良好的语感，学习再忙都不能忘读书，在做题间隙、课间、午睡晚睡前。有个三上读书法：马上、枕上、厕上，值得学生学习。若是学生如此坚持勤奋读书，语文素养就如：春起之苗，不见其增日有所长。
读书时摘抄名言警句、格言妙语，在早读课上，用心读一读记一记，并在适当的时候练笔运用运用；再把初中必背的64篇古诗文，进行记忆与巩固，这对孩子在三年级提高语文成绩的帮助非常大。
3、着重阅读理解。要知道阅读理解题在语文试卷中起着举足轻重的作用，阅读题只要不丢分，一般情况下，孩子的语文就能得高分。阅读理解一般分为课内理解和课外理解。不管课内理解题还是课外理解题，其实，只要认真读短文，都能在文中找出正确的答案。
初中副科成绩怎么提上去
初中生通常重视主科，以至于”轻视“副科，导致大部分的学生会副科都有一种敷衍式学习，那么初中副科成绩怎么提上去？
初中副科成绩怎么提上去
主动学习副科，想方设法使自己对副科内容产生兴趣。只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习副科越发有兴趣。在兴趣的陪伴下，学习副科也会变得轻松愉快，而且还能在副科成绩上取得良好的学习效果；对于基础不好的同学，在学习每门副科过程中若有不懂的问题，这时唯一的方法就是，向会的同学或老师请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能让副科成绩提上去，才能让自己更加进步。
带着问题、用脑子听。有些初中生听课不善于开动脑子积极思维，看似目不转睛，但一堂课下来心中却是燕过无痕。俗话说：疑问才是一切学习的开始。当学生带着问题听副科老师讲课，就能使听课有比较明确的目标和重点，增强听课的针对性，从而提高课堂学习效率；还能促使自己积极动脑，紧跟老师的讲课节奏，及时理解和消化教学内容。
学会背和理解。背课本上老师平时讲得重点，上课是把拿笔把重点划下来，回家复习每一门副科，讲它们争取背熟。背课本也好，背笔记也可以，都可以找学霸型的人借笔记，和自己的笔记做比较，看看哪里自己做的好，哪里还有些不足，好的地方继续保持，弱一些的地方就和初中学霸们学习，这样对提高副科成绩有很多帮助。
做题时要注意时间。平时做题，特别是初中每次副科模拟考的时候一定要注意时间，做到规范答题，把模拟考当作正式考试，培养考试的状态和能力。同时也要认真分析每一次的训练和考试题型，做到心中有数，找到自己的弱点，对于副科中容易失分的地方，多多注意答题习惯、审题技巧，来减少不必要的失分情况发生。
初中语文怎么提高成绩
初中是孩子打基础的关键时期，特别是语文这门学科，是我们学习的基础学科。作为三大主科之一，在考试中也占据了很大的分数比例，所以初中生在学习这门课程的时候，一定要注意方式方法，这样才能有的放矢的提高成绩。
初中语文怎么提高成绩
1、加强基础知识的学习
初中语文学科涉及的知识面较广，包括古诗文、现代文阅读、作文等。要想提高语文成绩，必须打好基础知识。作为家长我们要督促孩子认真学习课本知识，掌握好古诗文的基本内容和鉴赏方法。同时，要加强现代文阅读能力的培养，让孩子学会运用所学知识分析文章，提高阅读理解能力。
2、背诵必备课文与常识
初中语文还会涉及到很多基础知识需要背，这些也都要无条件地背诵下来，不管考试会不会考到，但作为语文常识也需要会。比如成语、字音、字形、文学常识等。对于文言文中的语法现象，比如词类活用、通假字、文言句式等。
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