孩子不愿意上学的原因？孩子不愿意上学的原因有以下几种：1、孩子受一些不良事件的影响，想要逃避这种情况；2、孩子觉得孤单，想要得到父母的关注；3、受家庭环境得影响，孩子感受不到家庭的温暖；4、学习压力过大，体会不到学习的快乐。
孩子不愿意上学的原因
1、孩子在逃避情绪
如果校园对于孩子来说是一个不安全的环境，一想到要去上学，孩子就会联想到会让自己感到焦虑、紧张、抑郁、低落等等不良情绪的场景。这时家长也要考虑孩子在学校是否遇到了被欺负、被排挤或其他压力性事件，这些负性事件会极大程度上导致孩子对上学产生抵触心理。
2、想要获得父母的关注
孩子们对于父母的关爱永远是渴望的，就像有的孩子会通过装病来获得更多的注意力一样，有的孩子会通过表现的不想去上学的一系列烦躁、分离焦虑等等方式来获得父母更多的关注。
当前，有不少学生对学习毫无兴趣，总想逃避学习。有的学习方法不当，课上一知半解，课后对老师布置的作业无从下手，长期如此，孩子很容易会产生厌学情绪。那么，孩子不愿意上学有哪些原因呢？
为什么孩子不愿意上学有哪些原因
1、孩子本能。根据马斯诺需求金字塔原理，人有五个层次需求，生理、安全、社交、尊重、自我实现，在低级别需求满足后，才会奢谈更高需求的满足。比如生理需求不满足，就不会考虑安全，所以有虎口夺食，鸟为食亡等成语。
有的孩子年龄较小，接触外界不多，本能因为校园纪律产生生理担忧，因为校园霸凌产生安全担忧，因为失去了家中的主角光环，同样也会有社交、尊重需求的焦虑。
2、学业压力。人的一生始终在三个圈内转换：舒适区、学习区、焦虑区。舒适区代表个人能胜任外界压力；学习区代表个人通过改造自己适应外界压力；焦虑区代表个人难以胜任外界压力。
孩子的学业压力让他进入了焦虑区，就会自然产生抵触情绪。人同此理，有的成人也会一样拒绝焦虑区，比如领导让您参加一个演讲，一场辩论，一次主持，如果没有任何物质精神奖励，这些活动又在您的能力范围之外，你是否也会不愿意呢？
孩子进入高中后，很多父母发现，原本与自己无话不谈的孩子，变得沉默寡言，甚至不愿意与父母交流，父母变得很失落。其实孩子出现这种现象的原因，与自身性格、父母的教养方式、孩子的学习压力等有很大关系。
高三的孩子不愿意和父母说话是什么原因
1、孩子自身性格在这个年龄段的改变引起的，如果孩子不属于外向型，这时可能会变的有点沉默寡言，不喜欢聒噪认为都是废话，和家里人也少言少语，这都是正常现象。
2、孩子在学校的生活在心里产生了压抑感得不到排解导致的，这个时候如果孩子不愿意和家里人说话，那么应该是很大程度上他的压抑感的根源与家里人也有关，孩子觉的得不到你们的理解和认同，或者你们强迫孩子去学习违背孩子意愿的课程等。
3、心智的渐趋成熟。在这个阶段，年轻人思维变得更加抽象和负责，他们意识到了各种关系、社交、异性交往等的复杂性，这些内容他们只能和朋友倾诉或者分享，朋友不会说教，更不会嘲笑他们，同时他们还很有可能产生共振。
4、叛逆情绪影响。高中孩子一般都处于青春叛逆期。这时候，他们对外界世界有自己的看法。想法和你。成年人的思维不同，你们之间很可能产生代沟，所以他内向不喜欢跟你沟通。
高中孩子不愿意上学一定是厌学心理已经积攒了很久了。解决厌学的核心是解决焦虑，是一种条件性情绪，就是一学习自动出来的烦躁情绪体验，这是在学习经历中形成的，通过了解形成过程，调整不合理认知，在心情平静的状态下体验高效学习的感觉，只要能体验成功，就可以解决孩子厌学问题。
高中孩子不愿意上学家长应该怎么办？
1、尝试走进孩子内心
高中孩子基本形成了自己的价值观和认知体系，再加上叛逆期的影响，很容易出现厌学心理，家长要尝试走进孩子内心，和孩子成为好朋友。可以和孩子找到共同的爱好，在与孩子共同追求热爱的事物时，打开孩子的心扉，和孩子好好谈谈为什么会有厌学心理，相信孩子也很乐意倾诉。
2、多给予孩子鼓励和支持
当孩子出现了厌学的问题，可能对于学习有很大的抵触或者已经出现学习方面的挫折，这个时候不能惩罚和否定孩子，应该对孩子的行为多一些包容，倾听孩子的心声，让孩子倾诉自己内心负面的情绪，孩子才能够获得安全感、支持感。
随着孩子一天天长大，很多家长都会发现，自己与孩子之间的距离变得越来越疏远了，而且还特别难以跟他们沟通交流，经常是说不了两句话，就会爆发出激烈的争吵，导致孩子越来越拒绝跟父母交流。
孩子不愿意和父母沟通交流的原因
1、父母不尊重孩子隐私。孩子越长大，就会有越多自己小世界里的秘密。最常见的莫过于写日记、需要独处、需要交朋友等等。很多父母一旦发现孩子有小秘密，不愿意倾诉，就会迫切地擅自干涉孩子的隐私。这样的做法会让孩子非常抗拒并且出现叛逆的心理，更别提沟通了。
2、父母控制欲太强。许多家长的沟通内容不是以解决问题为中心，而是唯我独尊；许多家长的沟通方式不是以倾听和协商式进行，而是真主意假商量，虽然是孩子自己的事，但孩子根本就没有选择权。
许多家长沟通的目的不是在关注孩子的成长，而是为了更好地控制孩子。家长在与孩子中使用的句式和语言，让孩子觉得不是在沟通，而是在操控他的自由，慢慢地孩子也会失去与父母沟通的欲望。
3、忽视型的方式。当孩子跟你聊起今天在班上发生的一些情况，你虽然没有打断孩子，听他讲完之后，你就马上开始刷手机了，并没有和孩子积极的互动，回应孩子的话题。
六年级是孩子小学学习的最后一年了，也是非常重要的一年，但是却有一部分孩子，在这个关键阶段出现了厌学情绪，无论家长怎么说教，孩子都无动于衷，这让父母非常苦恼。
六年级孩子不愿意上学怎么办
1、寻找孩子厌学原因。孩子出现厌学的心理，肯定是有原因的。家长不能一味的打骂孩子，可以从孩子的表现去观察他厌学的原因有哪些？
同孩子谈谈心，让他把烦恼说出来，家长也能够将孩子的心结打开，一起去克服厌学心理及学习上的难题，让孩子端正学习态度，激起孩子向上学习的欲望。
2、不要提过分的期望，培养孩子的自信心。家长对孩子提很高的目标，孩子也很难达到目标，这就使孩子会认为是自己没用。
在面对学习成绩的时候压力就会很大，有时候就会想要逃离考试，为了不让自己的父母失望就会想要努力，可是发现努力和回报不成正比就会对学失去信心，有时候甚至觉得学习很害怕，不知道怎样去学习。
初三孩子产生厌学的心理，其实一个非常棘手的问题，因为这个时期正是他们学习的关键时刻，如果出现了不想上学的想法，那将会影响他们今后的生活和发展，所以作为父母，一定要及时引导。
初三孩子不愿意上学怎么办
1、了解为什么孩子不想上学是关键。他们可能对学校的学习任务感到无聊、厌烦、沮丧和很难达到的要求感到沮丧。他们也可能因为课堂外的问题而感到困扰，比如与同学关系不好、课外活动太忙或感到疲惫等。
因此，首先要了解孩子的情况。与孩子进行沟通，询问他们的学校生活和这种态度的原因。听取他们的反馈，他们的意见是了解孩子的想法和情感的关键。
2、理解孩子的压力。就像上班一样，大人偶尔也会产生不用上班就好了的想法，更何况孩子呢，再说现在学习任务大都很重，所以父母更要理解孩子。
与孩子谈话时，尽量与孩子站在一个平等的角度上，不要一味指责孩子，而是应该正确引导，告诉孩子学习的目的是什么，学习不是为了任何人，而是为了孩子自己将来能更加轻松优秀。