成绩一般能选择物化生吗
在高中选择科目的时候，一般逻辑强、思维好的学生大部分都会选择理科；理解力强、记忆力好的学生选择政治、历史、地理。平时优秀的学生，对于选课是比较有自己的想法的，但是对于成绩一般的孩子却很纠结，因为他们也不知道自己适不适合选择物化生吗？
成绩一般能选择物化生吗
不建议。选择这个组合的人数不仅多，且绝大部分都是学霸，竞争十分激烈，如果成绩一般的孩子选择这个组合，在赋分制中将处于劣势，所以不建议选择“物化生”。但是选科是要根据学生自己的学习能力以及个人意愿为主，家长不能过多的去干预进去。
喜欢什么科目就选择什么科，有些学生就喜欢理科，但是见长偏向于文科，因为比较稳妥，但不可以忽略学生自己的想法。高考是改变学生命运的第一步，这一步迈好了，那大学时期的生活，将会更加的精彩。
选择物化生在以后选择大学和专业上还是很有优势的，因为物理在新高考中，可以选择专业的范围是最大的。但是物理的难度也比较大，对于学生的逻辑和抽象思维要求也比较高，而且很多学校成绩优异的学生都选择了物理。所以，物理的竞争较为激烈，可以说选择这门科目是有利也有弊。
化学可以选择的专业范围也很广，并且学习难度相对于物理来说低一些，大部分学生都是可以学会的。学生择物理再选择化学是锦上添花，如果不选择物理，那么就一定要选择化学，否则专业的选择余地就会小很多。
成绩一般选物化政还是物化生
随着新的高考政策的实施，高中生可以选择三个他们感兴趣或擅长的科目。因此，对于成绩一般的学生来说，不少人常常会纠结于自己选择物化政还是物化政。要知道，如果一旦没有选择好就会很影响之后的学习，甚至有可能错失大学。
成绩一般选物化政还是物化生
孩子成绩一般的话建议选物化政。前提是他们的理科成绩不是特别优秀，主要出于以下几点考虑：
首先，物化生竞争非常激烈。因为它们是“大理”组合，选这种组合的学生要不然理科非常强势，要不然文科确实偏弱。再加上新高考副科为赋分制，中低分数段的考生选择这个组合想要赋高分会比较困难。
其次，组合学习难度高。一个物理，一个化学，光着两门课的难度就已经很高了，生物的记背内容也不少。这三门课捆在一起，学习难度噌噌噌地往上涨。对于理科不是特别优秀的同学而言，这个组合学习难度真的非常高。
综上所述，对于成绩一般的同学而言，物化政的优先度要高于物化生。此外，如果孩子的记背能力不错，那么政治学习起来也不会有太大困难。因此对于同学来说物化政应该是更好的选择。
成绩一般能选物化政吗
随着“3+1+2”高考政策的实施，高中生可以选择三个他们感兴趣或擅长的科目来进行考试，但是由于可供选择的组合很多，这就让不少家庭犯了难。其中对于物化政这个组合，它有理由文，所以不少家长纠结成绩一般的学生能选这个组合吗？
成绩一般能选物化政吗
不建议。物理和化学都属于理科类学科，政治注重知识记忆和理解，而且物理的学习难度较高，知识之间的联系紧密，注重逻辑思维的培养，化学的学习难度在物理和生物之间，是以实验为基础的学科，要求考生具有较高的记忆能力还能够充分理解。政治则是属于文科学科，偏记忆性的知识较多，但是又比较贴合生活和时政热点，所以想要得高分还是比较难的。
这种组合由于专业选择面广，专业覆盖率高，同时政治科目的加入也为未来发展提供帮助，有利于孩子考研。所以这种组合选择人数较多，有一定的竞争压力。再加上该组合最大的特点是学习难度大、学科跨度大，竞争激烈，因此成绩一般的孩子想选择需要谨慎考虑。
但同时，想必不少家长也同样疑惑，这个组合不适合成绩一般的孩子，那适合谁呢？
第一，拥有理科思维，逻辑能力较强，并且有较强的自信心。第二，擅长总结和思考，综合素质需要较为均衡。第三，要求记忆力高，文理科思维可以自由切换。第四，对未来大学有明确的目标，有考研、考公等方向的考生。
成绩一般能选物化地吗
随着新高考政策的实施，高中生们可以自己选择感兴趣或者擅长的三门科目。物理化学地理就成了学生们重点考虑的选项，物理化学属于理科科目，而地理虽然属于文科，但是也有理科的知识。所以，成绩一般的学生就会纠结能不能选择物化地。
成绩一般能选物化地吗
可以。如果成绩一般，但是对自己实力没有信心的学生，建议不要选这个组合。学生有信心的话，可以选择，在高二和高三努力追赶，在人群里脱颖而出，对自己没信心的同学可以保守一些，选择自己擅长的科目组合。物化地有很多实力较强的学生会首选这个组合，因此竞争很大。
物化地是指的选择物理、化学、地理三门科目，其中物理和化学是理科学科中较为重要的两门学科，而地理是文科中着重对学生思维能力考察的学科，地理固有文科中的理科的名号，可以看出这个选科组合无疑是对学生思维能力的要求最高的学科，这个组合对于学生的能力要求是比较高的，并且通常因为其优势，专业覆盖率极高。
不要以为高中地理简单，大家就选择这个组合，其实恰恰相反高中地理很难，好似“玄学”一样的存在。老师教得几乎不考，很多题老师也弄不明白。考题没有区分度，选择题大多靠蒙，不知道用什么地理知识点来解答。但由于地理是赋分学科，所以大家起点也相对公平的。
成绩一般的学生如何选科
孩子成绩一般怎么选择初中
每个家长都希望自己的孩子成绩优异，以后有一个比较好的大学可以上。然而每个孩子又是不同的个体有所差异性，孩子的成绩当然会有所不同。我觉得这个还是要因材施教，而不能一味的采取放任或者说是不按孩子实际来一味的拔高，这种极端的想法都不太适合我们的教育。那对于孩子成绩一般怎么选择初中呢？
孩子成绩一般怎么选择初中
每个孩子在不同的发育成长时期，都会有一定的成长空间。有的孩子小学成绩特别的好，可是到了初中或者说到了高中开始成绩退步了，而有的孩子小学成绩一般，后期慢慢开窍了之后，成绩开始突飞猛进。
一般来说孩子的小学成绩有一定的参考性，但是这个参考性的意义相对于初中高年级段和高中来说意义不是特别大。特别是初二和高二都会出现分水岭，成绩有波动也是非常正常。
小学成绩一般来说能让我们去判断孩子的学习习惯和学习态度。能够从小学去判断以后的初中成绩是否优异我觉得还有待考证。
如果说我的孩子小学学习成绩一般的话，我的初衷还是愿意给孩子找一个相对好一点的初中。至少来说好初中的教育环境相对比较好，教学资源也比较丰富。
高一成绩一般高二高三还能提高吗
有的孩子刚刚步入高一，可能是学习方法还没有转变过来，或者是不适应老师的教学模式等等，这一学期的成绩一般，个别学科的基础知识也没有打好。这种情况令许多家长都非常担心，于是就想知道，孩子高一成绩一般高二高三还能提高吗？
高一成绩一般高二高三还能提高吗
能。高一只是高中学习的起点，很多孩子在高一的时候成绩在班里垫底，但是高二高三就会出现很大的提升。高一成绩差，和高中的难度大，知识量大，进度快等因素有关。所以，高中生不仅需要找到适合自己的学习方法，也需要调整学习状态。
如果学生确实无法兼顾各学科的学习，就要首先以语数外三大主科为主，这三大主科中，容易拉开分数的是数学，可以多投入时间，如果三大主科不落下，总成绩暂时落后也完全有可能提升。另外就是要有一个规划，根据自己的学习能力和以后的规划，看看以后要学文科还是理科的专业。
成绩是学生综合实力的反映，不仅要努力也要选对合适的学习方法，制定一定的目标计划，最重要的是养成一个良好的习惯。课前要预习，课后要复习，作业一定要自己努力去完成，对于不懂得要及时记下来，找同学老师请教。
高一成绩一般高二高三怎么提高
女生成绩一般选文科还是理科
虽然现在很多地区都在实行新的高考模式，但仍有的地方是文理分科，只不过每个家庭苦恼的问题都是一样的。就比如，在旧高考模式下，女生的成绩一般，那么她们选文科还是理科呢？毕竟这是关乎着她们未来的选择，因此每个家庭是慎之又慎。
女生成绩一般选文科还是理科
女生更适合选文科。一般的女孩子的性格都比较细腻，对文字比较敏感，而且字体也比较柔和。学文需要一种定力，对于性格相对文静的女孩子，一般来讲都有这种定力，相对学习理科来讲，女生占一点优势，这也就是为什么文科班女孩比较多，男生比较少。
学文还是学理不只是要根据形式需要，更要综合考虑到孩子的个人兴趣，对文理的掌握程度。如果小孩的文史类科目的成绩相对较好，可以选择读文。当然，如果成绩一般的女生想要学文，那么还是要考虑到优劣势的，只有全面考虑，才能做出更好的选择。
优势一，学习主动性高。高中女生含蓄、内敛，思考问题也会比男生更加全面。所以，对待学习的认知，她们会显得更加深刻，深知眼前吃得苦头，都是为了将来在高考中胜出。从这一点来看，对于高中的女孩子来说，如果在分科之时选择文科，她们不仅能够端正态度去学习，也会在付出努力之后，更快的见到成绩上的提升。
优势二，思维习惯更擅长记忆。每个人对待同一件事的看法都不同，所以男生和女生认识有不同的思维习惯，看待问题会有不同的见解，通常女孩会更擅长于言语表达文字传达。文科的学习除了大量的背诵记忆之外，同样还需要很好的文字描述能力。因此，女生选择学文，其实就是在发挥自己的自身所长。
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