初一生物学不懂怎么办
生物学是一门有趣的课程，到了初中之后我们就会接触到。孩子们可以从中学到许多有趣的知识，在刚刚学习这么课程的时候，孩子们需要去了解与其相关的一些基础内容，慢慢的学习这门课程，那么初一生物学不懂怎么办呢？
初一生物学不懂怎么办
1、将知识形象化
生物学知识大都是抽象的，也是看不见、摸不着的，恰当运用比拟法，使知识形象化，学生积极主动参与进来。如在“细胞的结构和功能”中，把细胞比作“家庭”，学生受此启发，把细胞膜比为家庭的“防线”，控制内外物质的“进出”。
2、正确认识记忆和理解的关系
总是有人认为，生物属于理科，不需要太多记忆。这里要强调的是，所谓的理解一定是建立在记忆的基础上的。同学们试想一下数学中平面几何中常用到的“截长补短”的方法，这是一种巧妙的方法，需要理解，但你如果不知道梯形和平行四边形的性质，那么你根本不知道该做哪条辅助线。
初一生物学不会怎么办
刚上初一，孩子们就会接触到生物的学习，这时候相信大家一定都是对其充满了好奇的。但在老师的讲解中，就就有一些孩子会慢慢发现，自己逐渐听不懂老师的课了，这样的情况是比较严重的，家长们要帮助孩子们克服这个难关。
初一生物学不会怎么办
1、人人动手、亲自实验
俗话说：“百闻不如一见，百看不如一验。”实验是初一生物的主要特点，初中生物教材中有许多实验、实习、调查等探究活动，这些探究活动不仅能帮助同学们掌握知识，而且能够使我们充分体验到发现的乐趣、成功的愉悦，在科学态度、意志、合作精神、观察能力、动手能力、分析和解决问题的能力等方面都能得到发展。
2、及时的归纳总结
例如在生物细胞分裂中，先有哪些细胞器参与植物的细胞分裂，又有哪些细胞器参与动物的细胞分裂呢？每节课后都把课本仔细地通读一遍，毕竟有些小知识，需要我们课下来补充。在此基础上，初一的孩子们要找一些题目做做，我觉得这样不仅可以巩固知识，而且可以拓宽思路、积累总结解决问题的技巧。
初一数学不懂怎么办
有的孩子由于在小学阶段就没有把数学基础打好，到了初一以后也没有适应初中的学习生活，更没有掌握正确的学习方法。各种问题的堆积，就使得他们在老师上课的时候，出现了听不懂的情况。要知道，在初中阶段，课堂是孩子学习的主阵地，所以对于这种情况要怎么办呢？
初一数学不懂怎么办
1、各难度层次的例题都照顾到
例题要循序渐进，这同“做练习”一样，但看比做有一个显著的好处：例题有现成的解答，思路清晰，只需初一的孩子循着它的思路走，就会得出结论。所以孩子可以看一些技巧性较强、难度较大，自己很难解决，而又不超出所学内容的例题，例如中等难度的竞赛试题。
2、培养孩子独立思考能力
初一阶段家长最主要的是培养孩子独立思考的能力，这是尤为重要的，任何科目的扎实掌握，达到举一反三的熟练掌握程度，离不开独立通过思考以达到掌握的目的。孩子在做每一道题目之前需要独立思考，不要再思考之前就进行参考答案，这是极其错误的。
初一生物孩子学不会怎么办
初一阶段，是孩子刚开始接触学习生物的时候，有一个好的开始，可以让孩子后面的学习比较轻松一点。当然，如果孩子初一的时候，生物掌握的不是特别好，或者是压根学不会，那也没关系，完全来得及补救。那么，初一生物孩子学不会怎么办呢？
初一生物孩子学不会怎么办
1、课前预习
预习是将下次课要学的内容事先熟悉一下，做到心中有数即可，不必花费大量时间，遇到难于理解、理论性比较强的问题，可在书上做一记号，以便上课时注意听老师的讲解、分析。例如：呼吸作用和光合作用等，这些都是比较难于理解的问题，可以等待课堂上注意听教师讲解。
2、图形记忆
生物课本中插图较多，其中有形态结构图，有生理图解，这些图形都能很好地帮助我们掌握生物体的结构和功能。如在讲到细胞器时，结合叶绿体结构图形，同时也可自绘简图，就很快能记住。
生物学不懂怎么办
生物是一个比较复杂的科目，它不仅包括动物学、植物学也包括人体生理学，同事想要学好生物，也是需要一定的方法和技巧的。由于这科目的复杂性比较高，就会有一定的孩子出现学不懂的情况，那么生物学不懂怎么办才好呢？
生物学不懂怎么办
1、预习
预习使自己的听讲更加有的放矢，听讲时就可以对自己已经弄懂的或重点知识重新加深印象。所以，预习时应做到：会发现问题、会听重点、会记笔记、会提问题。
2、联系生活实际
这门学科的知识与生活实际的关系更直接、更普遍，所以在学习中密切联系生活实际就更为重要。生活实际包括已有的生活常识和未来的生活行为两类。生活常识可帮助我们理解知识，知识也可以指导我们的生活行为。
高中生物学不懂怎么办
很多孩子在初中的时候会学习生物，但是到了初三就不学了，之后进入高中以后又会重新学习这门课程。但是在学习的过程中孩子经常会向家长抱怨，自己学不懂这门课程。于是家长就非常担心这门课程会成为孩子的弱势学科，所以就想知道孩子高中生物学不懂怎么办？
高中生物学不懂怎么办
1、记背概念
生物需要孩子花时间记概念，注意是整句的概念，不是某些关键词。这些概念包括课本黑体字，还有老师上课讲到的各种主干知识点。在记背概念的过程中孩子要注重知识点间的内在联系，不能只是记住一些零散的知识点，而是应该构建知识网络。这样在听课的时候，孩子才不会一头雾水。
2、设法突破难点
在高中生物学习的过程中，有些知识点比较复杂，也比较抽象。高中生学习起来也比较困难，这就需要化难为易，设法突破难点。高中生在学习的时候，需要借助一些图形，表格，模型，标本等形象化的手段来帮助理解一些抽象的知识。
孩子初一地理学不懂怎么办
有的孩子在初一刚接触地理这门科目的时候觉得自己学不懂，并且很难学。这就让很多家长感到担心，孩子现在就学不会，之后在跟不上老师的讲课进度，那么到了初二会考的时候可怎么办啊，于是就想知道孩子初一地理学不懂怎么办？
孩子初一地理学不懂怎么办
1、了解图像
在地理课本中出现的图像内容，是非常重要的信息，孩子需要把这些图像就深深地记忆在脑海中，甚至可以粗略地画出来。一般课本里的图像，会分成四大类，其中最多见的是一些分布图。主要展示事物的分布、数量、事物间的关系，这就表明学习地理要先知道“在哪里、有什么”，然后去分析事物之间的关系。
2、检查孩子课堂笔记情况
如果孩子把老师的板书一字不落地全抄下来了，这是不对的。说明他只顾着抄笔记，没有认真听课，没有动脑筋思考问题。家长要鼓励孩子在听课听懂的基础上，把一些关键词记下来即可，全盘抄板书等于不会做笔记。
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