初二差生怎么补救
初中学习，最重要的就是思想觉悟，能够意识到自己该好好学习了，并且有强烈的学好愿望，这个是非常重要的。但是，仅仅只是有觉悟是根本不够的，必须有切实的行动，要有自己的学习规划，勤奋努力，积极补差，逐渐把学习成绩提升上来。
初二差生怎么补救
1、把握重点学科
应该把数学、语文、英语、物理作为安排学习的重点。除了上课认真听讲，课后80%的精力都要花在这些主课上，另外20%的时间留给其他科目，初二各科课后适当做一些练习是必要的。初二下学期除了听好课，还得多关心时事，如关注一些新闻等等，中考会涉及到的考点等，这些时事需要在平时的生活中关注一下。
2、加强对知识体系化的掌握
学习要做的是对所有知识的理解、掌握、消化和体系的构建，对知识的考查往往并不是对单一知识点的考查，而是综合性的考查。同学们在学习知识后，一定要联想前后，搭建知识体系，当你能把整个知识体系建立起来，而且了熟于心的时候，你对知识的掌握程度就达到了。
初二上册数学成绩差怎么补救
家长都知道孩子在初二的时候会经历两极分化的情况，所以在这个阶段就要多重视他们的成绩波动，毕竟分化不是一天两天就能完成的时候，而是需要日积月累的。因此，当孩子在初二上册数学成绩较差，出现问题的时候，家长就需要知道怎么补救才行。
初二上册数学成绩差怎么补救
1、认真记好笔记
要提高初二上册的数学成绩，记笔记也是重要的一环。记笔记除了能集中孩子的注意力，提高听课的效率外，对课后复习也有很大的帮助。所以，家长要让孩子学会记笔记，养成记笔记的好习惯。因此，在认真听讲的同时，学生还应该记好笔记。
2、保证听课质量
要想提高数学成绩，就要保证听课质量，要将课堂老师讲的内容彻底消化吸收。这里要强调的一点就是尤其不能让孩子熬夜加班写作业，因为很多家长为了完成作业，不管孩子多累多困，都必须写完作业才能睡觉。
初二英语什么都不会怎么补救
英语一直是很多孩子在学习道路上非常大的问题，尤其是在初二这个阶段，有的孩子对于这个科目甚至是什么都不会。家长对此就感到非常的焦虑，想让孩子尽可能的提高这个科目成绩，因此就想知道初二英语什么都不会怎么补救？
初二英语什么都不会怎么补救
1、做好笔记
好记性不如烂笔头的做法，在记笔记的时候倒是非常实用的。无论是固定搭配，还是语法的易错点，还是一个没有记牢固的旧单词或第一次见的新单词，都是值得孩子把它们郑重其事地列进笔记本当中。在下笔的那一刻就把这个第一印象紧紧地给它抓住了，在课后再找一个最近的时间点，趁热打铁把笔记背诵了。
2、积累足够的单词量
单词是学习英语的基础，对于初二什么都不会的孩子来说更要重视单词的积累。要知道，没有词汇量一切都是空中楼阁。
初二英语四十分怎么补救
任何学科的学习都需要良好的基础，一步一步的夯扎实。比如英语在小学时就要养成背单词的习惯，还要把发音规则等知识都了解透彻，不然升入初中后，只会越来越差。如果同学们上到初二发现跟不上了，只考了四十分，就要及时的补救，落实好学习方法。那么初二英语四十分怎么补救呢？
初二英语四十分怎么补救
1、掌握做题技巧
比如完型填空题，解题技巧性较强，带有很强的逻辑性，注意空格上下句的内容，选择选项的时候，多使用排除法，最后将选项带入检查是否正确。
而短文改错题，第一遍就要认真阅读，并将同学们认为所有出错的地方都标记出来，并且能改则改；第二遍要边检查自己更改的地方，边去整体的理解文章大意，并且将需要联系上下文才能判断出来的错纠出来。
2、注重听力的练习
初二了英语一窍不通怎么补救
很多孩子在学习英语这个科目的时候，常常抱有抵触心理去学习，导致学习效果并不好，甚至成绩也很差。还有的孩子到了初二的时候，在这个科目上几乎毫无基础，一窍不通。对此，家长就感到很是发愁，想要知道孩子初二了英语一窍不通怎么补救？
初二了英语一窍不通怎么补救
1、单词一边复习一边记忆
初二英语一窍不通，归根结底，还是初一的基础知识掌握得不牢。单词作为英语的重要知识，一点也不能犯迷糊。建议同学们从现在开始准备一本单词书，趁早背起来。这样的话，一方面，可以复习到学过的单词；另一方面，也能提早熟悉正在学和将要学的单词。
2、用零散时间记单词
不难发现孩子用一大段时间去背诵单词，取得的效果不是很好，长时间的背诵单词会觉得无聊枯燥。而且还会占据其他学科的学习时间。所以孩子不如利用零碎的时间去背诵，走路、课间、上下学期间都是背诵单词的好时间，而且重复的背诵有助于孩子加深记忆。
初二生物差怎么补救
生物这门课程其实是属于自然科学的，要研究的内容很多都分不开环境与物种，这就需要孩子们有探究的精神。常常有初二的孩子生物学不好，那是他们只会读课本上面的知识，不懂得去问为什么，那么初二生物差怎么补救呢？
初二生物差怎么补救
1、能力要求上的衔接
初中课标要求学生初步具有生物学实验操作的基本技能，初步学会科学探究的一般方法，初步具有收集信息的能力。而高中则要求学生能够正确使用实验器材，发展科学探究能力，搜集信息并学会鉴别、选择、运用和分享信息。
2、做好基础知识的归纳
基本知识归纳只不过是把书上的要点和例子抄在一起，但这个过程你要翻书，几本书一起翻，就可以对同一个知识点不同的表述做比较，这可以帮助你更透彻的了解这个知识点；而想做一个比较完整、美观的知识归纳，就必须知道什么知识点放什么位置，这就要弄清楚各个知识点之间的关系，这个过程又帮助你更好的掌握这些知识点，理清思路。
初二科学成绩差怎么补救
到了初二有很多家长都会遇到孩子科学成绩差的情况，但是自己又没有很好的办法帮助孩子提高科学成绩，怕孩子落下队伍，而科学作为考试的重要内容，从某些程度上也会影响孩子的学习成绩，那么初二科学成绩差怎么补救呢？
初二科学成绩差怎么补救
1、让孩子学习主动
只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中碰到不懂的问题，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。
2、正确处理做题与审题之间的关系
很多同学不会审题，读不懂题意，不会分析题目条件，从而做题没有思路，遇到难题不知如何下手，实际上，越是综合性的难题，大题，越有很多隐藏条件需要你去根据题意挖掘，从已知当中剥离出未知需要较强的逻辑思维。
上一篇：
一年级小朋友考试很差怎么办下一篇：
小学平均分80分初中有问题吗