英语一直很好突然考差了为什么
学好英语需要孩子做很多的准备。首先要打好基础，其次，要重视积累，不论是单词、短语、还是文章，都要我们从实际出发，制定合适的计划，不要担心成绩的高低。如果孩字英语成绩一直很好，偶尔一两次考不好也没关系，不要自责，孩子只要坚持学习，一定可以取得一个理想的分数。
英语一直很好突然考差了为什么
英语一直很好，突然考差了，这可能是因为，当时没有很好的适应考试的节奏。一两次的成绩差，也没什么，这更好的方便孩子查漏补缺，看看是不是自己平时没有注意或者掌握的知识点，在这次考试中出现，以至于自己没有能考出好成绩。
提高高中英语成绩的方法
1、调整好自己的心态
不要去考虑想着要把英语每一个知识点掌握，把时间安排得满满的，任务规定得多多的，超出了自己力所能及的范围。应冷静的静下来，根据自身实际，为自己量身定做一套复习计划，有条不紊地对自己所学知识进行归类整理、复苏、巩固。不要忙乱无序朝三暮四，好高骛远。
初中数学很好到高中为什么差了
有的家长很是不解，自家的孩子从小学到初中数学成绩都很好。但是到了高中以后，这个科目学习起来越来越吃力，而且很多题目都不会做，更不要说拿到比较高的分数了。因此，家长感到很是疑惑，明明孩子初中数学很好到高中为什么差了？
初中数学很好到高中为什么差了
1、学习态度不好
到了高中，同时学习9门考试科目，各科的进度都很快，难度增加，如果没有一个良好的学习态度，很难9科兼顾学习，所以这类学生往往会出现偏科严重的现象。因为偏科，成绩就会下滑，因为下滑，这些学生失去了学习的兴趣和信心。因为长期不努力学习，以前的那些优势，到了高中根本发挥不出来。
2、难度更大，学习内容更深
高中阶段，内容增多、难度加大，对学生的抽象思维、逻辑思维要求更高。二次函数、圆锥曲线、空间几何、数列、概率统计等各知识间互有关联，且相较初中数学更加抽象，加大了理解难度。
初中英语为什么成绩突然下降
初中英语突然下降，是小学英语成绩好，升入初中突然下降？还是初一英语成绩好，到了初二突然下降了，这两种情况原因都是不同的，今天就以我的个人经验说说初中英语为什么成绩突然下降。
初中英语为什么成绩突然下降
首先是心理原因。初二下期，孩子进入开始青春期，心理生理会急剧波动，严重影响学习，导致包括英语在内的各科成绩都会急剧下降。
第二是兴趣原因。初二孩子开始有自我意识，个人兴趣爱好逐渐定型，如果他突然喜欢上其他科目，或者个人意识到英语价值不大，都会严重影响学习成绩。
第三是方法问题。初一入门阶段，英语无论词汇、语法、句型和篇章等等，都会比较简单，为激发学习兴趣，考试内容也以基础为主，故易得高分。
到初二下期，逐渐加深难度，扩大词汇，由于孩子未掌握语言学科学习方法、不注重积累、未形成语感等多方面的原因，成绩肯定会受到严重影响。当然，还有些其他原因，如受读书无用、英语无用等言论影响，受同学朋友影响等，主动放弃学习等，成绩都会大幅下降。
孩子成绩考差了怎么跟孩子沟通
在孩子学习的过程中，成绩稍微有点起伏也是很正常的现象。作为父母一定不要去责备孩子，或者是批评孩子，这样只会挫伤孩子学习的积极性。所以父母首先应该稳定自己的情绪，接纳孩子的成绩，并且跟孩子好好沟通。
孩子成绩考差了怎么跟孩子沟通
第一步，倾听和理解。
当孩子成绩考差了，父母第一步要做的就是倾听和理解他们的感受。与孩子坐下来，耐心地询问他们对于成绩下滑的原因和感受。重要的是，不要批评或指责他们，而是给予他们机会表达自己的想法和困惑。这样做可以让孩子感到被接纳和理解，为后续的沟通打下基础。
第二步，不要拿孩子作比较。
如果孩子的考试成绩不理想，千万不要说自己的孩子不如别人。不要对自己的孩子讲：为什么别人家的孩子可以考那么好？这在一定程度上，会严重影响孩子的心理健康，让孩子的自尊心和自信心受到伤害。孩子的内心是脆弱的，而且也多疑。当孩子内心为自己贴上“笨”的标签的时候，慢慢地就会形成心理压力。
初一英语为什么从头开始学
现在英语变得越来越重要，但是一些基础很弱或零的初一学生不知道如何从头开始学习这个科目，更不要说知道为什么这样做了。英语作为一门语言，不仅要在应试阶段，还要具备读、说、写的能力。而且孩子还需要把听、说、读、写这四个能力，将其作为一种语言使用。
初一英语为什么从头开始学
小学的进度不一样。由于发展水平的限制和教师的缺少，有的学校小学里面虽然设置了英语课程，但是可能一整个学年都只是在学习abc这种。所以上了初中之后，为了规范的统一管理，老师会进行重新教学，这个时候如果孩子小学学过，很明显他们的基础就会不一样了。
初一英语怎么从头开始学好
1、学语法
初一是学习语法常识的重要开端，若这期间语法学好了，以后学语法就会觉得很轻松。孩子首要大概清晰的是初一期间学生学习的是词法而不是句法，因此初中必定要把重心放在词法上，也即是名词、介词、冠词、代词、形容词等。而这些东西是非常零碎，需要学生有细心和耐性。
为什么小学英语好初中就不行
英语的学习过程中，有很多孩子在小学阶段的学习表现是很优异的，所以，小学一直保持着比较好的成绩。但是随着年级的升高，初中每节课所学习知识量增大，孩子可能一下子接受不了，成绩也就下降了。
为什么小学英语好初中就不行
初中的课程学业压力加大，孩子们开始进行高强度学习，很多学生还无法适应，造成了学习力不够。他们如果没有在小学养成好的学习习惯和高效学习方式以及好的学习方法，很可能被学校的课程压力给淹没。
小学考试出卷的难度不高，往往有很多学生被小学英语成绩的假象所迷惑，以为英语是简单的，不用花很多功夫就可以达到高分。但是到了初中这套行之有效的方法就不能奏效了，因为在初中学习进度快，要记的单词多。
初中英语最明显的特点是每个单元的单词都特别的多，而且很多单词都有自己的用法，或者是一词多义，或者是一词多性。所以光光记课内的单词就要花费很多的时间，但是这远远还不够的。因此，在初中阶段要特别重视和培养英语单词的记忆方法。
初中英语单词记忆方法
女孩六年级数学变差了是为什么
很多家长说自己的女儿在四五年级的时候，数学成绩还是很不错的。但是上了六年级以后，数学就变差了。家长对于这种情况的出现十分着急，在解决这个问题之前，要先弄明白女孩六年级数学变差的原因。
女孩六年级数学变差了是为什么
第一，前期学习的基础差
孩子基础差的话，就会有很多之前学过的知识点都不清楚，所以对于现在的题目你再怎么讲，她还是不会做。六年级数学中碰到的的题目，基本上都来自于课本的知识点和课本的习题内容，这就要求我们对课本知识点和里面的例题、习题掌握的要清晰透彻。
第二，孩子学习积极性不高
六年级数学对孩子的逻辑思维要求比较高，有些知识点比较难以理解消化，而孩子本来的数学成绩就不好，这样的情况下，孩子学习数学就是一种煎熬，所以就很难提起他学习的积极性。碰见这样的情况，家长应该积极的鼓励和引导，由易到难的慢慢学习，一步步的培养孩子对数学学习的兴趣。
