初三数学差的补救措施
数学一直都是很多孩子在初三感到困扰的一科，但是又必须学好它。因为这门科目不仅是三大主科之一，还因为它所占的分值很多，只要学好那么总分就能有很大的提升，在中考的时候就能打败很多的竞争对手。但是对于那些成绩不好的孩子来说，初三数学差的补救措施有哪些呢？
初三数学差的补救措施
1、分析试卷的错题
同学们可以把自己做过的所有试卷收集起来，然后一张一张去看自己做错的题，边看边分析。这样把每一道错题中考察的知识点都揪出来，给做错的题也注明错因，并且统计出不同模块的知识点丢分的分值，这样孩子在复习的时候，就知道应该把重心放在哪里了。
2、狠抓基础，循序渐进
孩子在数学的学习上一直比较吃力，大概率是某些题没有做到炉火纯青的地步，所以你需要对知识点全部理解和掌握，找到知识死角，吃透知识。这些同学可以利用假期的时间把初一、初二年级的知识漏洞通过查、学、练、测的循环模式补起来，形成完整的知识框架，在继续学习新知识时能跟上老师节奏，自然会轻松很多。
初一数学差的补救措施
数学差时很多孩子都会遇到的问题，尤其在小升初，或者初升高这些过渡时期。由于孩子学习层次发生变化，有的孩子不能及时调整学习状态，成绩差的很正常的，那么针对小升初这个阶段，我们来看一下初一数学差的补救措施有哪些？
初一数学差的补救措施
1、课内重视听讲，课后及时复习。
接受一种新的知识，主要实在课堂上进行的，所以要重视课堂上的学习效率，找到适合自己的学习方法，上课时要跟住老师的思路，积极思考。
下课之后要及时复习，遇到不懂的地方要及时去问，在做作业的时候，先把老师课堂上讲解的内容回想一谝，还要牢牢的堂握公式及推理过程，尽量不要去翻书。尽量自己思考，不要急干翻看答案。还要经常性的总结和复习，把知识点结合起来，变成自己的知识体系。
2、多做题，养成良好的解题习惯。
初二数学差的补救措施
相对初中三年来说，初二数学的难点、考点最多，中考数学大部分考题都是初二所学的知识，但是，很多学生不重视，最终可能导致中考失利，所以初二数学一定要学好，孩子数学差，家长一定要帮助孩子找到初二数学差的补救措施。
初二数学差的补救措施
1、抓好基础，熟练掌握课本知识点
数学学习，需要有基础知识，在平时学习中，要注意知识的积累，把教材上讲过的知识点尽量能够记牢固。
学习过程中不能遗漏知识点，该学习和掌握的内容，都要尽量去认真学习，把教材学透很关键。
2、认真听讲，紧紧跟上教师节奏
初三孩子数学差怎么补救
初三对于孩子来说是很重要的一年，这个时候孩子的成绩很大程度决定着中考的成绩，并且影响到孩子的升学。数学作为主科，不仅考察孩子的综合思考能力和逻辑推理能力，在中考时也占据了一定的分值。此时孩子的数学差的话，该怎么补救呢？
初三孩子数学差怎么补救
一、重视构建知识网络
要学会构建知识网络，数学概念是构建知识网络的出发点，也是数学中考考查的重点。因此，我们要掌握好代数中的数、式、不等式、方程、函数、三角比、统计和几何中的平行线、三角形、四边形、圆的概念、分类、定义、性质和判定，并会应用这些概念去解决一些问题。
二、加强基础知识的学习
基础知识是学好数学的基石，只有打好基础，才能在学习过程中更加游刃有余。针对基础知识薄弱的问题，我们可以重新学习初一、初二的数学知识，巩固基本概念和公式。制作知识点梳理表，将所学的知识点进行归纳总结，方便随时查阅和复习。
初一初二数学差初三怎么补救
有些孩子初一初二的时候没有专心的打好基础，以至于到初三的时候往往学习起来十分吃力，并且中考的日子正在一点点的靠近，家长看到这样的情况也是十分担心，所以高效的学习方法就成为家长和孩子迫切需要的，那么初一初二数学差初三怎么补救呢？
初一初二数学差初三怎么补救
1、夯实基础，从头开始
千里之行，始于足下。要从初一数学最基础的知识学起，扎扎实实，踏实向前，一步一个脚印，把数学的基本定义，概念，公式，定理记牢，记得滚瓜烂熟于心。因为在科学的大道上，是无捷径可走的。只有扎实的掌握基础知识，才能为灵活运用数学原理分析问题，解决问题奠定良好的基础。
2、注意新旧知识之间的联系
学生可以合理地分配时间在初中的初三复习这部分知识，同时学习新知识。新知识的学习通常是通过旧知识或以前学习知识的延续来引入的。因此，在学习数学的过程中，学生应注意接触新旧知识，巩固和提高对数学知识的掌握程度。
初三历史差的补救措施
有些孩子在初中前期没有好好的学习历史，导致初三复习历史的时候漏洞百出，成绩很差劲。在这个关键的时间段里，历史的偏科可能导致孩子上不了高中。那么初三历史差的补救措施有哪些呢？
初三历史差的补救措施
1、课后及时复习巩固
复习之前，先把教材系统认真地看一遍，包括课文的正文、注释、插图、大事年表等。注意前后朕系、中外联系，把同一时期的事件归纳在一起。这样做，大脑中会形成一个整块的历史轮廓，然后再做本课或本节的练习题。
2、整理重要事件
对于初三历史差的，我们需要先整理出每个时代对应的重要历史事件。比如我们初一所学的是中国古代史我们可以按朝代的更替，来记忆背诵对应历史事件；初二是中国的近现代史，也是以鸦片战争为开端。
初三数学基础差的学生如何补救
有的学生在进入初三以前数学的基础就没有打好，导致到了初三的时候基础就是摇摇欲坠，这使得他们的成绩也特别的差。因此，这些学生的家长就担心孩子这样的成绩会影响到中考成绩，所以就想知道初三数学基础差的学生如何补救？
初三数学基础差的学生如何补救
1、注意新旧知识之间的联系
初一和初二的数学知识是初中的基础，学生可以合理地分配时间在初三复习这部分知识，同时学习新知识。新知识的学习通常是通过旧知识或以前学习知识的延续来引入的，因此，在学习的过程中，学生应注意接触新旧知识，巩固和提高对旧知识的掌握程度。
2、精选习题
初三复习时间紧迫，题海战术会加重学生的课业负担。所以孩子要精选习题，有针对性地训练，特别是自己的“薄弱”之处，要进行反复呈现。孩子可以先简单后复杂，先单一后应用，培养自己的数学意识，学会用正确的思想和方法分析解决问题。
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