怎么提高一年级语文成绩
一年级是作为孩子学习中的第一个转型期，孩子对于学习的态度、在课堂上的表现、在学校老师心目中的形象，都将直接影响到孩子性格的形成以及以后学习成绩的高低，那么怎么提高一年级语文成绩？
怎么提高一年级语文成绩
掌握汉语拼音。拼音是一年级孩子的一大难关，一是因为有的孩子对学习拼音感到枯燥无味，还有就是因为汉语拼音是一种抽象的表音符号，对视知觉能力还不成熟的孩子，他们往往方位知觉发展不够完善，对于前后左右上下的关系不能完全理解和把握，所以有的时候他们还容易将b和d，p和q这些搞混。
那为了让他们喜欢学习汉语拼音，使他们对汉语拼音感兴趣，并且能区分易混淆的拼音字母，可以利用一些朗朗上口的儿歌，这些儿歌能吸引了孩子的注意力，并且形象化的语言帮助孩子们记住了字形和发音，同时也激发了孩子想学下去的欲望，掌握这些拼音才能够在提高一年级语文成绩上不落下层。
上课认真听讲。一节课大概40分钟，课堂上老师会讲很多知识，作为小学生，一定要认真听讲，紧跟老师的思路。不说话，不做小动作，保持良好的听课习惯。凡是会听课的同学都是成绩好的同学。不如说老师一节课讲了10个内容，最会听课的同学接受了10个内容；而不好好听课的同学只接受了3个内容，这样久而远之拉开了距离，所以认真听课对提高一年级语文成绩真的很重要。
学习前先学会预习。一年级小学生也是可以学会预习新知识的，这就需要你在认真投入学习之前,先把即将要学习的内容快速浏览一遍,了解学习的大致内容及结构,以便能及时理解和消化学习内容。当然,你要注意轻重详略,在不太重要的地方以花少点时间,在重要的地方可以稍微放慢点。
怎么提高一年级数学成绩
刚上一年级的小朋友，接触的数学知识都是最简单、最基础的，应该可以说大部分小学生都可以取得”优“的成绩，那么怎么提高一年级数学成绩？
怎么提高一年级数学成绩
家长每天陪孩子预习、复习。一年级的孩子还不知道怎么去复习，怎么去预习，他们每天回家完成作业就会认为今天的学习已经完成了，所以这时候需要家长去引导，让孩子慢慢的养成复习，预习的好习惯。这样第二天上课的时候就有心理准备，对于前一天学过的内容也可以做到熟记于心，对提高数学成绩方面也是有作用的。
熟读加减法口诀表，让孩子能够在熟读的过程中背下口诀，什么时候可以熟练背诵什么时候完成这个约定，当然，在完成约定之后可以适当的一星期拿出来复习一次，可以给予孩子适当奖励，孩子一开心得到奖励，对口诀的印象也会加深。
想要提高一年级数学成绩，也要适当培养孩子的数字敏感度。家长可以在睡前和孩子玩玩数数字的游戏，一遍正数，一遍逆数，让孩子对于数字的排列顺序有更强的认知，也可以玩一些速记号码的游戏，从简单到难，比如车牌号、手机号、银行卡号等，做这些小游戏孩子不会很抵触又可以培养孩子的敏感度，还能加强孩子对数字的记忆能力，也可以提高数学成绩。
上课大胆发言。老师会进行在课提问，当学生在回答问题时如果正确，老师及时给予表扬。如果学生回答错了，说明他们对知识还没有真正理解掌握，而他们的错误回答往往能代表一部分学生在学习中存在的问题，如果老师能很好地加以引导，就有助于学生真正掌握知识、提高数学成绩。
怎样提高一年级语文成绩
刚接触语文就是在为以后打基础，一年级语文是比数学难的，因为语文道道过多，一不注意就会犯错，那么怎样提高一年级语文成绩？
怎样提高一年级语文成绩
打好拼音基础。在学拼音的时候，一定要跟着老师教学要求来，由于一年级学生还没有什么自制力，在老师当天布置的什么任务，家长要督促孩子严格的去完成。有些老师对于拼音的书写，还有拼读读多少遍，有严格的指导要求，都要按老师的要求来做。现在很多家长都非常的重视拼音，幼儿园就学过拼音，或者说在上小学之前都把拼音学了几遍了，那孩子掌握的也都差不多了。
但在这个时候千万不要放松不要骄傲，一定还是要按照老师的教学进度教学要求去做好，好好的复习，把拼音学扎实。因为在这个阶段学习拼音是重点，一旦这个阶段过去了，那么孩子的拼音好不好就定格在那里，这都是为提高一年级语文成绩打基础。
多识字，打好识字基础。阅读会让一年级学生对拼音拼读越来越熟悉，识字量也会越来越多，让孩子在学好课文上的字词的基础上，大量阅读课外书，可以在家里放些插画图书或儿歌，逐渐培养孩子喜欢上阅读，早点养成阅读的习惯，对孩子提高一年级成绩，甚至于终生都会有好处。
训练朗读能力。学习语文最基本的任务就是指导学生正确流利有感情地把课文读通、读懂，这也是一切语言学习的基础。没有了这个基础，任何语言的学习都将事倍功半。
一年级学生语文成绩怎么提高
学好语文这门学科，对学生在以后的学习和生活中都有极大的帮助，在小学一年级的学生，应该用什么方法学好语文呢？那么一年级学生语文成绩怎么提高？
一年级学生语文成绩怎么提高
掌握汉语拼音。一年级学生需要学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节；能用拼音对生字进行拼读出来；能借助汉语拼音识字、正音、也要学说普通话。学会汉语拼音对语文成绩提高帮助是很大的。
对识字，练习写字。一年级学生要喜欢学习汉字有主动识字的愿望；在这阶段要认识常用汉字400个，会写100个；初步掌握汉字的基本笔画，小学生能按笔顺规则写字，而且字写得正确、端正、纸面整洁；再逐步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。
毕竟有古人云：字如其人，人如其字。不同的字迹，亦能反映出不同的人的性格和精神面貌，所以拥有一手好字，是语文学习的一部分，也是语文成绩提高的一部分。
多读，大声朗读。有的学生读书能力差，这就无形地成为学习语文的障碍，这就需要家长在家重视一年级学生的读说训练，并可以时刻注意培养孩子的语言表达能力，家长可以在用心听孩子读书的同时，给他一些掌声，一句鼓励，也就给孩子添加一份自信。平时，家长可以引导孩子预习新课文，指导孩子朗读课文；假日里，引导孩子阅读儿童著作，或背诵古诗词，让孩子实践一下，会培养孩子语文语感。这在后面的学习中都是可以体现出来的，对语文成绩的提高是大有裨益的。
一年级语文怎么提高成绩
学习语文是个持久的过程，也是个循序渐进的过程，一年级也是孩子身心发展的最初阶段，家长和老师都要从点滴做起，潜移默化的，那一年级语文怎么提高成绩？
一年级语文怎么提高成绩
掌握基础知识。想要提高语文成绩，更要对平时学的知识有一定积累，比如字的读音、书写和意义，还有汉语拼音的记忆，生字的积累，词汇的积累和一些句子训练，这些都是需要在一年级掌握住的。
训练孩子朗读。学习语文最基本的任务就是指导学生正确流利有感情地把课文读通、读懂，这也是一切语言学习的基础。没有了这个基础，任何语言的学习都将事倍功半。对于一年级的小朋友来说，许多精彩的课文或片段，学生的理解也许达不到透彻的程度，但熟读成诵需要家长和老师的帮助也不难，当课文的语言转化为学生自己的储备和积蓄时，日后便会受益无穷就近也是语文能提高成绩。
多练习写字。小孩子不能总是写错别字，更不能一有不会的字就拿拼音代替，当孩子只有对文字掌握的更加熟练，才能将文字应用自如，所以在这个阶段练习写字非常重要。
培养孩子的上进心。上进心是最可贵的品质，若小学一年级的学生上进心很强，他就会争强好胜，就会非常努力的学习，各方面都会非常认真，那怎么来培养孩子的上进心呢?老师，家长对学习好的孩子要多表扬，就会让孩子对学习感兴趣，也要自己去做一个好的学生；若孩子表现的好，那么就要多鼓励，多夸奖，也可以买点儿小礼物给予适当奖励。
初中一年级语文怎么提高成绩
孩子刚开始初中一年级的学习时，由于初中语文和小学语文的难度和评价标准不同，所以孩子刚开始会有不适应，就会导致语文成绩不够好，那初中一年级语文怎么提高成绩？
初中一年级语文怎么提高成绩
对于语文的学习，我个人的感觉，首先还是对语文要有语感。这一点，我想应该要从不断的阅读文章体会语境来实现它。熟读唐诗三百首，不会吟诗也会说几句，就是最好的佐证了。
所以，你要多读文章，包括课本上的课文和课外读物，杂志，名著等，不断提高自己对语感的掌控能力。语感对于初中一年级语文的提高是很有用的。
其次，上课的时候，要认真听讲，做好笔记，抓住重点，按照老师的思路走，不要落下老师授课的进度。
再次，语文课前进行预习，提前找出不理解的地方，重点听老师讲解。还不明白的地方，课后找老师单独解疑答惑，同时对老师讲解的课程按笔记进行复习，加强记忆和知识消化，温故而知新，更容易把所学知识悟透记牢。
一年级语文不好怎么才能提高成绩
孩子一年级语文成绩不好，大部分原因是不识字，拼音不好，这是幼儿园就没学好字的原因，所以这个时候得培养孩子识字，朗读的习惯，那么一年级语文不好怎么才能提高成绩呢？
一年级语文不好怎么才能提高成绩
1、要培养孩子的上进心
上进心是最可贵的品质，如果小学一年级的学生上进心很强，他就会争强好胜，就会非常努力的学习，各方面都会非常认真，怎么来培养孩子的上进心呢？
老师，家长对学习好的孩子要多表扬，就会让孩子对学习感兴趣，也要自己去做一个好的学生。如果孩子表现的好，那么就要多鼓励他，要多夸奖他，也可以买点儿小礼物给予奖励。
2、要培养孩子的学习兴趣
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