初中错题本怎么做最有效

从开始上学，不管是老师还是家长，都在强调错题本的重要性。但是有些孩子却不知道应该怎么应用错题本，不知道怎么把错题本的优势发挥到最大。所以这个时候，就要了解初中错题本怎么做最有效。

初中错题本怎么做最有效

1、建议大家在错题本上完善几个功能，就象模块一样，让“错”变得非常清晰。比如：标注出“概念错误”、“思路错误”、“理解错误”、“审题马虎”等错误原因，标注出“错误知识点”：数列、函数、解析等，标注出“同类错误”：第几页第几题等等。另外，可以考虑运用出题法，针对自己的常犯错误，给自己出几道题目，考察自己对概念掌握、条件运用和知识结合的理解程度。

2、对于每一个错题，还必须要查找资料或课本，找出与之相同或相关的题型，并作出解答。如果没有困难，说明这一知识点，你可能已经掌握了，如果还是不能解决，则对于这一问题的处理还要再深入一点。因为在下一次测试中，在这一问题上，你可能还要犯同样的错误。

3、及时记录和筛选错题，同学们最好养成每天整理错题本和定期筛选错题本的习惯。也就是说，同学们要在每天写完作业后把当天各科学习中遇到的错题和难题都记录到错题本上，并把这些错题涉及的知识点和解题方法再梳理一遍，这样做的好处是可以把当天学习中存在的问题及时解决掉。

此外，同学们还要定期对错题本上记录的错题进行筛选，把已经彻底掌握的错题作上记号，这样做的好处就是可以减轻考前复习错题的负担，同学们只要把没作上记号的错题再复习巩固一遍就可以了。

4、记录自己错误超过2次的题。当同一个知识点同一种题型错误超过2次，就说明这个知识点和这种解题思路并没有完全掌握，如果不加以重视，还会继续错下去，一定要重点记录到错题本中。

5、分类改错，平时改错的时候，其实就是贴这些条，贴条的过程中，蓝色和绿色错误默念一遍，就是加强内心的重视，其实已经相当于改错了。红、橙、黄的问题，才是真正要改错的问题，先去学懂，在学懂的情况下，重做一遍，加深了印象、掌握了方法。这类错题应该不会多，真正做了是有价值有成就感的，比一般作业的意义大，因此并不抵触。