初二生物怎么学才能提高成绩

初二是最后一年学习生物，到了初三就不会再进行学习了，因此很多孩子抱着漫不经心的态度去学习。但是当马上面临会考的时候，这些孩子就开始着急起来，想要尽快提高成绩。因此，家长和孩子就想知道初二生物怎么学才能提高成绩？

初二生物怎么学才能提高成绩

1、简化记忆法

即孩子通过分析生物教材，找出要点，将知识简化成有规律的几个字来帮助记忆。例如DNA的分子结构可简化为“五四三二一”，即五种基本元素，四种基本单位，每种单位有三种基本物质，很多单位形成两条脱氧核苷酸链，成为一种规则的双螺旋结构。

2、纲要记忆法

初二生物中有很多重要的、复杂的内容不容易记忆。孩子可将这些知识的核心内容或关键词语提炼出来，作为知识的纲要，抓住了纲要则有利于知识的记忆。这种方法多用于章节知识的总结或复习，也可用于将分散在各章节中的相关知识联系在一起。

3、培养兴趣

兴趣是最好的老师，初二生物本身就有着与社会、生产和日常生活等各方面都有着非常密切的联系的学科，多看看书，找找兴趣点，也是培养兴趣的方法之一。另外，上课听不进去，孩子就要努力给自己一个积极的暗示：我能学好生物，这也是一个很好的切入点。

4、掌握基本知识要点

初中阶段的生物知识还有着与其它学科不一样的特点：那就是同学们要思考的对象是陌生的细胞、组织、各种有机物、无机物以及他们之间奇特的逻辑关系。因此只有在记住了这些名词、术语之后才有可能理解生物学的逻辑规律，既所谓“先记忆，后理解”。 

5、联系课本插图阅读

课本内容包括知识系统、插图系统、练习系统。同学们往往忽视有意识地查看插图。如：被子植物的双受精过程。孩子可以通过抓识图，先认识花粉的萌发，花粉管的形成和胚珠的结构图，再认识作用图，对这个过程的作用就容易理解了。

6、要学会总结

孩子要学会总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才能从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。