上到三年级之后,很多孩子的数学成绩都存在着下降的风险。主要是因为三年级开始数学的逻辑思维能力变得更强,如果在这个时候家长不能给予孩子更好的辅导,孩子的数学成绩可能会出现跟不上的情况。那么,三年级数学怎么辅导孩子才好呢?
三年级数学怎么辅导孩子
1、作业出错不是大事
告诉孩子有错误,至于错在哪,让他自己找到,并弄清楚为什么错了。错误也是一种经历。家长的职责应该是督促他及时完成作业并能自己检查。至于错在哪里、应该怎么改,不是家长的事情。一定要让孩子养成回顾和检验的习惯,让他们有“这道题我肯定做对了”的自信,这是一种十分可贵的学习品质。
2、检查老师批改的作业
检查孩子的作业登记是否完整,这个涉及孩子的态度问题。作业登记也是家长老师沟通的方式,可以清楚知道老师的要求以及孩子最近的状态。翻看老师批改的作业,我们就大致掌握了孩子对最近的知识的掌握程度,在家长心中就有了辅导的方向和针对性的想法。
3、重视生活实践
我们应该多给孩子创造一些实践知识的机会,比如孩子学完测量,我们可以让孩子通过测量,帮助家长确定需要买的床单尺寸;通过这些实践,不仅能让孩子的知识体系更扎实,同样也能提升孩子的成就感,让孩子更加积极主动的去学习。
三年级数学不好的原因
1、计算能力不过关
我们可以发现数学不管怎么考,是离不开考计算的。填空、解决问题等等,没有哪种题型跟计算分离。所以,计算能力是一种基本能力,想要数学成绩好,计算必须过关,做到不出错。
2、艺高人胆小
面临考试的学生中,有点平时成绩还不错,却一遇大考却又发挥失常。这种情况一般和心理素质有关。遇到了有点难度的题,他们会反复验算,更有甚者会放下后边大题重新审阅前边,以致耽误了时间。不自信、过于追求完美,结果往往很不完美。
3、孩子的基础掌握得不扎实
我女儿刚上完三年级,也有类似的问题。孩子觉得老师的课听得懂,做练习也会偶尔出错,辅导后孩子也连连点头说简单,似乎问题不大。但一考试,就漏洞百出。其实这种情况就是知识点不扎实,孩子似懂非懂的感觉。我们可以选择针对性地多练习,讲透讲明白,直到能举一反三为止。
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