四年级学生成绩越来越差要如何补救

四年级是孩子小学阶段的重要转折时期，这个年龄的孩子对任何事情，都逐渐形成了自己的看法和观点。因此很多不好的习惯都是在四年级养成的，一些孩子的成绩，也是在四年级的时候越来越差。那么，四年级学生成绩越来越差要如何补救呢？

四年级学生成绩越来越差要如何补救

1、重新培养良好的学习习惯

最基础的良好学习习惯的养成方式为：课前预习，课中认真听课，课后复习。在各科学习方法的运用上，数学多练，语文多读，英语多写，也可以相互运用，学法交叉共用。磨刀不误砍柴工，有了良好的学习习惯，成绩就会提高。

2、严格检查孩子的作业质量

很多家长在孩子上一、二年级时辅导热情很高，但是到了三、四年级对孩子的辅导热情就明显下降，甚至只是问问孩子：“作业完成了吗？”以至于有的孩子会认为只要完成作业就万事大吉，而不管作业完成的质量。所以，家长在孩子做完作业之后，要认真检查一遍，无论是做作业的正确率，还是书写字迹，都要严格把关。

3、制定目标

孩子应该学会制定目标，带着目的性学习。四年级是孩子学会独立自主的最好时期，这时候引导着孩子确立学习目标以及心中的梦想，是对孩子最好的成长。因为有了确定的学习目标，孩子开始会变得自觉，自制力也会有所提高。

4、错题本

四年级的孩子，语文无非是生字不熟，可以让孩子把所有听写和考试写错过的生字写在语文书第一页的空白处，或者单独拿一张白纸写，每天读一遍这些易错字，不用费力，一周就会记得牢牢的。数学就做错题本，平时没空的话，就周末让孩子把本周的错题单独抄在一个本子上，重做一遍。

5、查漏补缺

注意观察孩子在哪些方面存在问题，提示孩子并给予一定的引导。例如：注意力不集中了、学习方法不当了、时间观念不强了等等。一个小小的问题，如果不防微杜渐，就会影响孩子的成绩，所以家长一定要注意。

6、家长摆正自己的教育观

家长的松懈、不求上进、或者对孩子的教育的轻视，直接作用或者影响到孩子身上。要想孩子优秀，家长一定要有正确的教育观。如果你的教育方法对孩子不起作用，就该好好反思一下自己的教育观是不是错的。要想提高的孩子的学习成绩，就得摆正自己得教育观。