语文中的知识博大精深,有的家长为了让孩子不输在起跑线上,在孩子刚学习语文时,就一股脑的让孩子读读背背,让孩子机械化的去了解语文课本中的知识,这样做只会适得其反。那么孩子语文基础差怎么才能提高呢?
孩子语文基础差怎么才能提高
1、学习和梳理课本中的知识。很多家长关心孩子的学习,但是日常的辅导内容都还只是停留在写作业上。辅导和督促孩子写作业,有没有按照老师要求写完作业,检查作业的对错后就算完成学习辅导了。这其实是不够的,家长需要了解孩子在课堂上的学习效率,是否认真听讲了。
课堂上的听讲效率,是要求孩子必须分清楚老师讲课的重点。看似语文书上全是笔记、老师的板书也都抄得完完整整的,但是真正的知识点、课文重点,孩子没有听懂和吸收,那么笔记对于语文学习就是无效的。
家长则需要帮助孩子重新梳理课文和生字词的复习重点,才能结合老师的课文讲解,做好辅导配合。这对解决孩子语文基础差的情况有所帮助。
2、认真对待作业。做作业,不仅可以加深对知识的理解、有利于将书本知识转化为自己的知识,也可以用来检查学习效果,发现问题,以便及时补救的重要手段。通过做作业,能培养学生分析、解决问题的能力。
所以, 做作业要目的明确,做作业前认真看书、消化课本内容,弄清楚概念。做作业的过程也是对一天知识总结的时刻,加深对一天所学知识的记忆,对提高孩子语文成绩很有帮助。
3、坚持写仿句和摘抄。同学们可以每天抽出15分钟默写生字词,一方面还要仿写句子。坚持写仿句,除了能帮助学生们更好地体会课文中的句子,同时熟悉语感和词语的使用规范。
同学们刚开始写仿句可以只替换关键词语,写到一定程度后,积累了相关的习惯和语感,我们就可以通过表达意境来仿写句子。慢慢的就能知道美文美句是怎么写的,这样的练习,可以帮助同学们积累词语,同时熟练词语的使用方式,那么在考试和生活中,语文素养就得到了很好的发展。
语文课本里,每个单元都有阅读训练目标,还有拓展阅读的相关内容,这些信息就是可以弥补孩子语文基础差的,从课文中补充这些知识点,就能使孩子的语文成绩有很大的进步。
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