小学几年级能看出孩子成绩好坏

很多家长在孩子小学的时候就盼着孩子学习越来越好，稳步提升。其实孩子未来成绩的好坏，在小学阶段就能慢慢拉开差距。但是这需要从孩子身上观察一下是否具备了优秀的学习品质，那么小学几年级能看出孩子成绩好坏呢？

小学几年级能看出孩子成绩好坏

一般小学3-5年级就能看出孩子成绩的好坏。孩子的成绩不能说几年级一定会定型，如果一个孩子突然醒悟，自己知道学习了，不管是小学、初中，还是高中都有可能会逆袭。但整体概率来说，孩子一般上3-5年级时，会拉开差距。

在孩子一二年级时学的都是最基础的知识，内容简单，孩子只要把平时的作业完成，也能考个不错的成绩。而在这个时期养成好习惯的孩子，比如能独立思考问题，思维能力强的在3-5年级就会越来越优秀。

因此3-5年级是个关键期，也是培养孩子好的学习习惯的关键，好的学习习惯比暂时的成绩好坏更重要。有一个好的学习习惯，孩子在未来的探索学习的道路上都会受益匪浅，那么怎么培养孩子的学习习惯呢？

小学怎么培养孩子的学习习惯

1、为孩子营造良好的学习环境。培养孩子的学习习惯首先在学习环境上为改善。孩子在学习时，努力让家里的氛围安静下来，家长也可以读读书、看看报纸。让孩子能安静的思考，培养孩子的独立思考能力。

平时周末或者放假的时候，家长也要有意识地多带孩子去书店、图书馆、博物馆、科技馆等这些能让孩子扩大他们的视野，丰富他们的知识的地方。

2、培养孩子的时间意识。如果孩子能够专心完成学习任务，父母可以给予一定鼓励和表扬。当孩子能够做得很好时，可逐步延长一次性集中做题的时间。要求孩子在审题的过程中，自己把题目的要求、条件用笔勾出来，以防止走神出错。这些都可加强孩子的自信，让孩子有规划的完成学习。

3、帮助孩子预习功课。自学，一方面可以培养学生的自学能力，另一方面，也可以让学生在上课听讲时有的放矢，达到事倍功半的听课效率。由于预习要在家里进行，习惯的培养也不是一蹴而就的事情。

因此家长应该积极参与，进行配合与监督，经过一定时间的训练，学生就可形成习惯，一旦形成了习惯，孩子就自然而然地在课前进行预习了。这样的学习习惯对孩子今后的学习大有帮助。

孩子学习之路很长很长，家长不可能一直管着、催着孩子学习进步，尽早的培养孩子的内在学习动力，让他爱上学习，才是孩子不断成长进步的源泉。