孩子一二年级成绩不好是很普遍的,因为孩子在幼儿园的时候就没有养成好的学习习惯,家长那个时候对于孩子的学习也不是很重视,所以才导致一二年级孩子学习跟不上,那么一二年级孩子成绩不好怎么办呢?
一二年级孩子成绩不好怎么办
1、我们生活中不难发现,那些学习成绩优异的学生,都是对学习具有较强的兴趣,只有对学习感兴趣的孩子,才会具有强烈的求知欲望,在平时的学习生活中遇到难题,才会主动去解决。
反之那些对学习不感兴趣的学生,他们学习只是为了应付老师和家长,并不知道学习的意义在哪,也没有强烈的求知欲望,自然就会大大降低了学习的动力,所以说想要培养出一个学习优异的孩子,就必须要培养孩子的学习兴趣,家长和老师要掌握一些方法让孩子知道学习是一件有趣的事情,而学习兴趣是在小学一二年级时最好培养的。
2、与其关注成绩,家长更应该关注的是孩子的学习动力的培养,学习习惯的培养,学习能力的培养。当然,这些培养,又是比较难的,甚至过程是比较痛苦的。
一个学习没有动力的孩子,即便是成绩好,后劲也是不足的。这样的孩子,依赖于父母或者培训机构的帮助,尽管取得了一时的成绩,但是却养成了被动接收的习惯。这个习惯到了后期高年级,反而成了障碍。
3、不断鼓励和启发孩子,不是所有的孩子在学校里都能获得老师的重视,因此,父母必须无条件地鼓励并启发你的孩子。一位教育学家指出:孩子在学习上的进步,80%归功于父母的鼓励和启发。比如,你的孩子要研究昆虫,你就带他去外面观察蚂蚁。
一二年级孩子成绩不好的原因
1、父母对孩子的学习关注不够,这其实主要的原因所在。因为种种原因,比如父母认为没有需要给孩子在上学之前进行一些“学前教育”,再比如当下的很多幼儿园也开始了“去小学化”,所以导致有一部分孩子真的是“基础差”入学的。
2、有一些家长不知道为什么总是特别的怕“麻烦”孩子的老师们。即便是一些关心孩子学习的家长,他们也可能会一个学期都不带主动联系孩子老师的。对于一二年级的孩子来说,其实正是各种问题暴露、各种习惯养成的关键期!
这个时候家校合作起来才能够让孩子保持比较一致的学习状态,而不是在学校一个样子,在家就是另外一个样子。有的家长能力很强、时间充足,这种负面的影响会小很多甚至没太有表现;但是那些既不能辅导得了孩子又没时间管孩子的父母也这么做,那么孩子不退步就是奇迹了。
3、一二年级的学习陪伴相当重要。还是那句话,除非你的孩子足够聪颖、懂事,否则的话,孩子真的好不到哪里。因为一二年级是抓习惯的重要阶段,抓好了收益无限,抓不好后患无穷,这不是危言耸听,而是实践检验的结果。
抓孩子的习惯,老师在做,但精力有限。有家长陪伴,更有利于帮助孩子纠正不良的习惯,更有利于帮助孩子夯实学科基础。
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