现在家校联手教育学生成为全社会的共识。对待学生的学习问题也只有家长和老师合力协作才能共同促进孩子的进步。老师不仅跟孩子沟通需要方法,跟老师沟通也许要一定的技巧,那今天我们就来说说孩子成绩退步怎样跟老师沟通?
孩子成绩退步怎样跟老师沟通
家庭教育与学校教育各有侧重,各自承担相应的责任,家庭教育以学生的情感态度教育和学生行为习惯培养教育为主。家庭是讲情的地方,父母的情感直接影响孩子的感情,温馨和谐的家庭,养育出来的孩子知道知恩图报,懂得接受爱和给予别人的爱,父母潜移默化的熏陶使孩子良好习惯成为一种无意思的行为,孩子是父母的影子。
学校教育关注的是学生遵守社会规则,培养学生合作学习,激发学生潜能,培养学生积极思维,长大以后学会选择,就是成为学生自己希望你能成为的样子,家校沟通成为学生成长过程中最重要的一部分。
家长与老师沟通要建立在相互尊重和解决问题的基础之上。
无论家长的社会角色是什么,在与教师的沟通中家长和教师是平等关系,既不要盛气凌人,也不必不卑不亢,家长要尊重老师,老师同样要尊重家长,经常沟通,了解学生学习和纪律情况,将学生的问题消灭在萌芽状态,
正确理解老师对学生学习和纪律表现的反馈。
学生的表现有其两面性,有些学生在家里表现好,但是在学校里以另外一种面目出现,老师反映学生的情况,一般情况下是比较客观,家长要重视老师反映的问题,学会处理老师提出的问题。
家长与老师沟通要注意方法。
如果老师打电话让家长去学校的时候,家长在尽可能的情况下,去学校与老师见面,不要通过电话沟通,学生的有些事情是需要家长、学生、教师三方面共同沟通解决问题,家长的配合是对学生负责,也是家长的责任。
家长与老师在对待学生教育的意见上必须一致。
沟通是为了发现问题,解决问题,家长对老师提出的意见有不同观点要当面提出,不要私底下或在微信群里传播,更不能在学生面前表现出来,家长对老师的态度决定了学生对老师的态度,家长积极配合老师工作,让学生没有机会钻空子。
教师和家长的教育目标是一致的,只是彼此所站的立场不同,在沟通的时候,彼此需要坦诚相见,互相理解,才能达到最好的沟通效果,也才能给孩子创造最佳的教育环境。
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