在高一选科,很多孩子都会纠结,要选择生物还是地理学科,才能对自己的未来有一个好的发展。其实,不必过于纠结,可以从自己的兴趣爱好、未来选择专业的方向等方面,选择自己的学科,并且一旦做出选择,就要坚定地学习,不能三心二意,只有这样,才有可能取得高分。
高一地理比生物好纠结怎么选
首先可以根据自己的成绩来选择,虽然生物与地理的整体学习情况相似;但在卷面高分和赋分制两方面,地理都比生物拥有更多有利条件,所以地理一般比生物更好取高分,如果孩子的地理成绩比较好,可以选择地理作为自己的高考学科,毕竟孩子是有一定的基础的。找到合适的方法,加上努力学习,也是可以取得很优异的成绩的。
其次,可以根据自己的兴趣好来选择,对于学生来说,选择了哪3门课作为选考科目,意味着将来在学术兴趣、专业选择上就要以此为依据,只有真正了解自己的兴趣爱好,才能作出最佳选择。如果偏离自己的兴趣爱好,仅仅从功利出发选择了自己不喜欢、不擅长的科目。
就会给自己带来很多学习,和生活上的困难。一般来说,学生在初中阶段,就已经表现出了,不同的兴趣爱好,到了高中需要在学习中,进一步明确自己的兴趣爱好,并且需要保持一定的稳定性,所以虽然地理比生物好,但也要明白自己,最喜欢学习的科目是哪一门,一时的成绩高低,不足以决定孩子后面整个阶段的成绩。
高一怎么提高生物成绩
1、学会记忆
生物是一个偏文的学科,因此有些知识点一定要记扎实,“当背则背”,没有商量的余地。它不像数学、物理,掌握一个公式、定理,就能在做题上有很大的发挥空间。生物往往会要求,你一字不差地答出某概念,因为严密是生物科的特点,一个概念,差之毫厘的结果,往往是谬以千里,这又恰恰体现了理科科目的严谨。
2、习题归纳
就是把做过的生物错题、好题、经典的题目归在一起,然后写出每道题目的关键,如某个知识点或某种方法或技巧。如果是错题则写出出错的原因,尤其是要写明是哪个知识点的缺漏造成的。如果时间比较充裕,可以把题目抄在本子上,但如果觉得自己没那么多时间,可以在那道题目旁边做个记号,考试前认真察看就可以了。
3、在实际生活中运用
生物知识内容十分丰富,实践性强,应用性广,学习时要紧密结合,密切联系周围的事物和现象、国内外新的生物技术等热点,让学生学习更贴近生活实际,更为鲜活有趣。学生要尽可能地走进大自然,亲身感受生活中的生物知识和现象,将书本、课堂上学到的知识,和能力在现实生活中得到应用,理论联系实际。
4、突破种难点
有些知识比较复杂,或是过于抽象,同学们学起来感到有困难,这时就应化难为易,设法突破难点。通常会将复杂问题简单化,生物知识中,有许多难点存在,难以全面准确地掌握,而抓主干知识,能一目了然,也可以选择将抽象问题形象化,要尽量借助某种方式,使之与实际联系起来,以便于理解。
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