初一小四门怎么学才能学得好

孩子们上了初中之后，最明显的变化就是小四门的增加，多了四门课的学习，孩子们的学习压力自然大了起来。这四门课大多数是孩子们第一次接触，学习的时候掌握不到要点也是常有的事情，这么才能学好这些呢？

初一小四门怎么学才能学得好

1、小四门的基础知识点应该及时补充

有的同学在小学阶段，没有接触过地理的学习，到了初一，一下就感觉地理很难。书里的每一个字都认识，但是理解起来却不透彻，地理学习和语文一样，都是需要日常储备的。家长在小学阶段没有帮孩子进行阅读引导，孩子没有相关的地理自然知识的积累，到了初中自然就是一个空白知识点，需要大量阅读进行扩充和补习。

2、理清脉络

初一小四门背的内容很多，为了能够加深印象，适合自己的才是最有用的。在复习时一定要有重点，了解自己知识上的弱点和缺陷，一定要针对性地查缺补漏。在背诵知识点时，可以分类记忆。比如历史以时间为线索，了解事件的地点、人物、起因、经过、结果和事件的意义，梳理清楚脉络，便于学习与记忆。

3、注意课堂效率

初一小四门这样的学科，基本不需要学生去超前学。平时超前学的时间一定是留给主科的，而小四门同步校内学习就可以了，充分利用课内时间把知识理解梳理清楚，同时在课后当天及时记背，做好日清和周清。考前10天的复习是重点，这样就能拿到非常不错的分数。

4、学会默写

这个默写和一般的默写不一样。先拿出一张白纸，然后大家可以照着目录写小四门的内容，比如第一课隋朝的统一与灭亡。然后大家在这个题目下开始默写这一课的知识点。大家想到什么就在纸上写什么，直到自己什么都写不出来为止，这个时候，打开书或者笔记本，对照你默写的知识点看，然后标出来哪里没有默到，而这些地方就是掌握不牢靠的地方，大家就可以主要背这几点。

5、孩子们要进行阶段性的总结

学习是一环扣一环，这意思是说知识间是紧密相关的，阶段性总结，不仅能够起到复习巩固的作用，还能找到知识间的联系，学习的目的性、必要性、知识性做到了然于心，融会贯通，解题时就能做到入手快，方法直接简单。即使初一的孩子们平时课堂上没练到的题型，也能得心应手，即举一反三。