数学极差的人怎么补救

数学的学习是一个注重逻辑的过程，在这个过程当中，每一步的学习都是非常重要的，如果有任何一个环节学不好，就会影响之后的学习，对于那些数学极差的孩子来说，当下的任务就是要补习漏掉的知识点。

数学极差的人怎么补救

1、认真听认真记多请教老师

数学成绩差，说明孩子在课堂上也不敢发言，上课注意力也不会很集中，听不懂。家长们要鼓励孩子认真听，认真记，不懂的时候多请教老师或同学，多问，敢问，这样才能提高。

2、公式、定理、口诀要牢记心中

数学题中有很多时候要利用到公式，只有快速而准确地反应，才能将题目准确地解答出来。公式、定理这些内容，不光要背会，还要能够熟练的运用，这样才是真正的学好，否则光背会，不会用，这不叫真正的学习。

3、课内重视听讲，课后及时复习

新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。

4、数学要归纳总结

学习数学离不开归纳总结，题型你这么做都是做不完的，要知道题海无涯。我们要做的是将数学考试各类题型都做上几遍，反思总结，总结出各类题型的答题思路以及解题技巧，总结出答题的套路，这样我们面对考试也就更有把握了，解题的难度也就降低了很多了。

5、综合运用知识，培养应用能力

我们要多进行专题性的训练，例如“函数综合问题”、“几何综合问题”、“开放题”、“实验探究类问题”等。此时我们需要注意知识的迁移，学会融会贯通，找到习题的内在联系。这就需要我们在熟悉数学基础知识的前提下，把知识形成网络与方法体系，这样不仅可以更加熟悉知识点，还有利于强化重点，达到触类旁通的效果。

6、已积累的学习笔记不要忘记

学习笔记包括平时的上课笔记、错题笔记以及自己学习过程中自我补充的笔记。这些笔记，有些孩子认为是只需要在复习前的一个时间里，跟着老师一起在上课的时候过一遍就可以，但是在明确想要提升自己的数学成绩之后。就会发现，这些在之前学习过程中积累的笔记，恰恰是可以被用来好好弥补短板的重要工具。