选物化地好还是物化政好

到了高中，孩子们就要选择适合自己的科目，进行分科学习。每一个孩子学习的方法和侧重点不一样，所以导致每个人选择的方向和考虑的侧重点也是不一样的，有很多同学纠结是选物化地好还是物化政好。

选物化地好还是物化政好

比较推荐物化地。因为高中地理只要基础知识容量够用，可以应万题，大题还有答题模板，只要基础知识还在，就知道应该怎么回答。政治到后期很多题也不是光背就行了，需要你自己的理解和思考，再加上跟现实生活实际结合，考察的知识比较多。

高中物化地的学习方法

物理：学习高中物理要弄清楚物理量到底是什么意思，也就是这些物理量的定义？大多数物理量的含义在我们的日常生活中都有一定的感性认识。但是这些感性认识全部都是不准确、不全面的！一定要按照课本上严格的定义去理解，去思考。

学会记笔记。记笔记有助于你对概念，公式等知识的再次记忆。每章结束，可借助一些参考书搞一次单元小结，理一理本章知识线索。涉及到公式的，建议每一条都自己去推导，一定要清清楚楚的推导出来。你在推导的过程中，就在掌握这个公式以及背后蕴含的概念。

化学：熟记概念。高中化学概念，是高中化学知识的“骨架”，揭露了很多化学现象的本质，所以这部分内容是务必要熟记的。同学们在记忆这些概念时，一定要注意结合物质的内部结构和相关实验，从微观的角度去分析概念的组成。

反应原理其中一个重要的考点就是考察条件变化时相应的物理量会怎么变化，对于这类问题许多同学肯定不陌生，往往会面对题目却记不清楚。所以我们要说的是：功夫在于平时，精华在于总结。归纳总结的工作，自己做一遍，胜过听十遍。

地理：抓概念重消化。在学习地理时，要重视概念的学习，要对所有的地理概念消化、理解、吸收，不留夹生饭。只有概念清楚了，判断、推理问题才能正确无误。要把那些特别容易混淆的概念罗列出来，对比其差异。诸如：天体、天球、日恒星日等。

学会阅读课本，掌握科学方法。地理课本是获取地理知识、提高地理素养的重要途径。首先要读懂，明白书中讲了些什么。其次还要注意读出知识网络，地理环境是一个有机整体，组成地理环境的各个要素是相互制约、相互影响的，其中任何一个地理要素的改变，都可能影响到其他要素的变化。

不论是选择物化政还是物化地，它都是需要我们用心去学习的科目。这些科目都有不同的学习方法，我们要根据自身的学习特点，来找到适合自己的学习方法，进入高中，有效学习对我们来说很重要，这不仅提高了我们的学习效率，还节省了我们的时间。