在孩子刚开始学习英语的时候,其实很多孩子都是不太注重基础的学习的。在学到之后更难的内容时,孩子们英语基础特别差的问题就显现出来了,这些该从何抓起呢?家长们可以根据以下这些方面来提高孩子的学习。
英语基础特别差的从何抓起
1、听力坚持是关键
英语听力也是很多人的软肋,但是听力要提高其实不难。没听清的一定要反复听,反复听直到听清楚所有内容,要沉下心去捕捉每一个关键词。同时每天不间断进行听力训练,英文听力不好的孩子,每天花一点时间去听英语听力,只要坚持一个月,一定会有明显的进步。
2、平时多积累作文素材
作文是英语中的一大题型,想写出一篇分数高的英文作文,那么自然需要平时作文素材的积累。在写作的过程中,基础特别差的学生们一定会遇到有想表达而又不知如何下笔的情况,不妨读读范文。尤其是每次考试及强化的书面表达的作文范文,一定要认真研读,比较自己的文章与范文的差距,最好能把范文背下来。
3、重复记忆法
重复能深化记忆的“痕迹”,俗话说“一回生,二回熟,三回成师傅”,但这种重复不是简单的,机械的往复,而是有适当的间隔。根据遗忘曲线,人的遗忘从识记后便开始,先快后慢,因此,复习的时间间隔就应是先短后长,尤其是基础特别差的孩子们,更要重视复习这件事情。
4、一定要敢于开口
学英语很重要的一点是和他人交流,但开口难也是孩子们学英文的一大特点。有些基础特别差的孩子把是否看懂当成学习的标准,拿到一本口语教材,翻开几页一看,都看懂了,就认为太简单了,对自己不合适。其实,练习口语的教材,内容肯定不会难,否则没法操练。看懂不等于会说,把这些你已经学会的东西流利地表达出来,才是口语教材最主要的目标。
5、通过朗读培养孩子们的语感
学过的课文要高声朗读,精彩段落和文章要读透背熟,做过的完形、阅读、单项选择题、听力录音稿也要朗读。朗读也是提高口语的办法,学英语语感很重要,而朗读、背诵,多听多说有助于培养语感。通过大量的朗读背诵,基础特别差的孩子的语感形成了,这时候孩子的语音语调就更标准,常用句子就能脱口而出,说英文就更自信。
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