很多孩子的数学成绩差，有的是因为基础知识掌握不熟练，有的是逻辑思维比较差。逻辑思维对于数学这门课程的学习来说，是很重要的。这方面差的孩子一定要从现在开始训练，那么孩子数学逻辑思维差怎么办呢？
孩子数学逻辑思维差怎么办
1、建立起清晰的概念
很多老师和家长觉得，与其在概念和基础思维上下功夫，还不如多花点时间去做两道题。这其实是不对的。后者虽然短时间内更容易见效果，更容易考出高分；但从长远来看，对孩子的学习是不利的。数学这门学科，基础部分和高端部分具有极强的联系。如果基础的概念不清晰，等到年级更高之后，学生会忽然发现，看不到数学是在讲什么了。
2、将数学问题生活化
比如应用题。应用题本来就是生活化数学的一个极好的类型题。但是相当一部分学生对应用题抵触的原因，就是应用题不够“应用”，离生活太远。所以，尝试将数学问题真正生活化，调动学生的生活经验，触发学生的学习兴趣，使学生乐于探究，在探究享受学习的快乐，才是负责任的有效发展数学逻辑思维的方法。
3、提高孩子的科学推理能力
主要涉及到中小学数学代数知识，例如四则运算、图表法和线段图法描述应用题、大数据计算找规律、简便计算、小数和分数计算、解方程等知识。提高孩子的科学推理能力，就是找到数学运算的规律性过程中，让孩子思维更严谨、方法更简便、过程更规范、结论更准确。
4、从问题的突破口出发
比如说方程类的解答，孩子遇到某个题目觉得很繁琐，利用方程就会很简单，当孩子遇到某些难题难以解决的时候，总会需要找到突破口，比如逆向思维、对比思维等，这些突破口的过程，本身就是一场数学逻辑思维。
5、培养孩子的空间建构能力
除让孩子感受上下、左右、前后、里外等方位词，还要培养孩子的空间建构能力。拼积木、拼图等游戏都是在进行空间建构。拼积木是随意的、创造性的、立体的空间建构；拼图前事先就想好要拼一幅什么样的图画，是有目的、平面性的空间建构。
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