众所周知，一个好的学习习惯就是课前预习、上课认真听讲、课后及时复习。预习可以让学生对第二天的上课内容有个简单的了解，以便提高上课效率；而复习可以让学生对所学过的知识及时的巩固，那么预习和复习哪个更重要呢？
预习和复习哪个更重要
预习和预习同样重要，对于低年级来说，做好预习更重要。因为低年级的孩子能够保持注意力的时间比较短，如果课前不预习，课中一走神，孩子就跟不上老师的节奏了。对于高年级来说，做好复习更重要。因为高年级的学习内容比较多，但是课本的内容过于简单，课上需要补充笔记、练习。做好复习就是要理清课堂所增加的知识点，将学过的知识进行知识网络的构建。
预习的正确做法
1、准备好要用的参考书
预习有时需要阅读参考书，对于有关人为知识方面的学习，有可能要参阅更多的课外书籍，这样往往能收到意想不到的效果。比如对于小说，要了解小说反映的时代背景；学习有关风土人情方面的知识；最好要多了解一些相关的基础知识，这样有利于加深对课文的理解和认识。
2、对照阅读
把该知识与有关知识的相同点，类似和差别找出，并纳入相应的知识链中。如学生在学了等差数列的定义，通项公式和前几项求和公式等，在预习等比数列这块内容时，可类别学习。从两种数列定义可看出，等差数列与等比数列的区别是差（和）转化为比（积），两种数列，可用表格方式对比。在比较中熟悉两种数列的特点，加强结构的记忆。
复习的正确做法
1、当天的功课当天复习
并且要同时复习头一天学习和复习过的内容，使新旧知识联系起来。对老师讲授的主要内容，在全面复习的基础上，抓住重点和关键，特别是听课中存在的疑难问题更应彻底解决。重点内容要熟读牢记，对基本要领和定律等能准确阐述，并能真正理解它的意义；对基本公式应会自行推导，晓得它的来龙去脉。
2、降低难度
有的孩子为了考好，考前复习阶段，恨不得醒着的时候每分每秒都在学习，压缩睡眠时间，这反而容易考试失常。复习阶段，正确的方式是降低难度，回归课本，巩固好基础知识，把地基打得牢一点。
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