初中的班级一般会有十多个,初一的时候一般只会在班级内部进行排名,到了初二之后,就会进行全校的排名了。在这个排名当中,孩子们可以很好的看出自己的水平以及成绩的浮动,那么初二年级前一百成绩算好吗?
初二年级前一百成绩算好吗
属于中上等水平。初中年级前一百名算是一只脚踏入了大学的校门,因为现在的年级一般都有十多个班,每个班都有50个人以上,你在在那么多人之间考得前一百名,算是比较优秀的了。如果孩子不满足于此,想要继续提高,就要付出更多的努力,这样才能跟得上哪些最优秀的孩子们。
初二年级前一百成绩怎么学习
1、好的自我管理
好的学习方法,如果没有好的自我管理,那么一切都是空谈,好的自我管理不仅需要对各个科目的学习安排上进行符合自己实际情况的学习时间和进度的管理,而且还要能克制自身懒惰、放松的心态,严格执行自己的学习计划,不能“三天打鱼,两天晒网”。
2、要合理安排学习时间
早晨,人的记忆力最好,适合读英语,记单词。白天的自习课,安排给数学、物理,这时候解题效率高一些。其他的时间就要留给语文了,可以多读些课外书,遇到好文章和好的语段,应该抄下来以积累素材,在写作文时会轻松很多。晚间复习时切忌打疲劳战,可以听听音乐,做一些不太剧烈的室内运动,放松自己的心情,学习效率会有很大的提高。
3、课上专注听讲
我们要努力向课堂四十五分钟要质量,力求通过提高课堂学习的效率来减轻课下的负担。基于这样的认识,上课才能做到全神贯注而不至走神。相反,如果本末倒置,不是寄希望于课上解决问题,而是专靠课下加班加点,自然就很难做到集中注意,专心听讲了。
4、学习要从心理因素上多用功夫
充分调动学习积极性、主动性,着重培养自己的自信力、观察力、持久力、记忆力、理解力和创造力。自信力,是指对学习目的和计划,有必胜的信心来达到和完成它。坚强的信心来自于动力足、觉悟高,富有事业心。观察力,是指思维指导下的感知活动。这种活动是知觉、思维和语言三位一体的智力活动,是人摄取和储存外界信息的能力。
学校的排名可以有效的帮助孩子了解自己,在学习方法上面做出更好的改进,但同时也要正确看待自己成绩的上升和下降。不能因为成绩提高而骄傲,也不能因为成绩下降而产生消极的情绪。
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