初一历史应该怎么学

历史是孩子进入初中之后新增一门学科，但是很多孩子在第一次接触到这个科目时，往往不知道如何正确的去掌握，导致孩子的历史成绩不是十分理想，家长对此也是十分着急，那么初一历史应该怎么学呢？

初一历史应该怎么学

1、扩展知识面

课本的知识是有限的，而要挑战中考及以后人生道路上的每一次重大考验，就应有厚实的知识作为盾牌。所以我们要“挤”出时间阅读历史名著；浏览信息，观看历史性节目。只要坚持不懈，必有收获。

2、增加阅读，培养兴趣

学习历史，应该增加读和学习相关的书、报纸和杂志。开拓知识面。培养对学习的兴趣。历史的学习有时是可以从不知不觉中到自知自觉中转化的。兴趣也可以慢慢产生的。

3、注重整理笔记

把笔记记到书里是最好的，方便和课本知识紧密联系。把几本参考资料的延伸知识或者精辟见解 都抄录在书中，翻阅课本时也会一起复习。这样在考试中你的初一历史语言表达会更加完善和专业，切涉略面和跨度也更广，进而得分更高。

4、建立历史内容的归纳体系

对于杂乱无章的知识，学生是很容易混淆并且难以记忆和运用的。那么对于相互联系的知识总是要比单独记一些独立的知识要容易得多，所以在复习的过程中一定要在归纳和简化知识要点的基础上再进行组织和整理。这就像我们经常要在知识的框架中去画一些思导框架图，按照时间轴去归纳出来。

5、及时复习巩固

不管哪个学科，要想学懂弄通，取得好的成绩，都必须及时复习巩固，历史的学习也不例外。在学习的过程中，我们要养成及时复习的习惯，做到今日事今日毕，按质按量完成学习任务。有的学生懒散拖沓，所学的知识不及时掌握，作业也不按时完成，学习缺乏主动性、自觉性和责任心。

6、具备发散性的思维

对于一些历史事件要具备发散性的思维，锻炼解析能力，学会从不同的角度去看，从不同的层面分析。尤其是做材料题的时候需要学会发散思维，能够从多个角度分析材料中的现象，从不同的角度作答，这样才能多拿分，拿满分。

7、提高课堂效率

初一学生应该上课时全神贯注地听讲，争取把老师讲的每一个知识点都当堂消化，在加深理解的同时也会提高背诵的效率，节约更多的时间去复习其他科目。而且，历史的知识点多而细碎，上课时稍一走神，就容易漏掉老师所讲授的重点。