高中生厌学是一种常见的现象，毕竟孩子在进入高中之后，学习负担和学习难度，会明显增大，很多孩子都承受不住这样的压力。那么高中生厌学怎么处理？
高中生厌学怎么处理
1、改善环境，愉悦心境
要改变厌学孩子对于生活的态度和对学习的认知，首先就必须改善这些孩子所处于的学习环境。一个好的学习环境需要家庭、学校和社会这三者之间的相互配合。同学的友好、家长的关怀、老师的重视和社会的鼓励都有利于打造一个重学、乐学的氛围，消除孩子厌学时被歧视和被抛弃的感觉，孩子就可以从学习中的恐惧感变为愉悦感、舒适感，从而积极、愉快、主动地开始新环境中的学习生活。
2、改变观念，接受自我
让孩子重新认识到自我的价值，形成良好的自我意识，这是孩子从厌学变为乐学非常关键的一个原因。应该认真地发现厌学孩子所表现出来的积极、良好的学习态度和学习行为，并且予以肯定，使孩子在前后比较中能够接受自我，孩子就会相信自己也是有能力、有前途和受到尊重的，当然，对厌学的孩子必须客观善意，不要在语意里带有任何的讽刺偏激，以免增添孩子的逆反情绪。
3、培养兴趣，树立信心
兴趣是最好的老师。产生厌学情绪的孩子对自我价值有了新的认识后，随后便要开始自我实践，这种尝试结果的好坏是他能否彻底转变的关键。要尽量创造环境，让厌学孩子在实践中培养兴趣，品尝到学习的成功感和趣味感，并逐步养成良好的学习习惯和正确的学习方法，进而树立信心、坚定信念，彻底矫治厌学的心理障碍。
高中生厌学的原因
1、学习负担和压力过大
高一、高二要学习十四门课程，学业水平考试的十门课程在高二结束前要完成，而选学课程高二全部要学完，高三要转入全面复习阶段，这种压力和负担对于正处于生理和心理发育期的高中生来讲，确实是不适当的。
2、家长期望和要求太高
高中学生的家长都希望自己的孩子考上理想的大学，而平时考试成绩不理想就灰心气馁，有些家长甚至给孩子加码加压，这样学生产生惧怕心理，滋生厌学情绪，甚至逃避或放弃。
3、家长教育方式不当
家长过度的唠叨、责骂、嘲讽，甚至动之以拳脚，或不切实际的加大学习量，使学生产生抵触情绪进而演化为厌学情绪。
高中生厌学怎么处理，孩子对于学习并不是一开始就厌恶的，家长要好好观察孩子，找到孩子厌学的原因，然后对症下药，引导孩子走出厌学困境。